Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在教育中心教育项目中实行男。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管男混合教育（男教育）已经深入瑞士各级实践，但是该制度一直没有满足人们期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技术教育中引入“机会平等与男”模式，包括以下内容：公平教育、教育机构中共处与公平原则、课程设置两性平等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在教育中心工作人员中推行男培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于性别角色，以确保学心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究方案35“妇、法律和社会”100框架下在学范围内就性别问题进行调查显示，全面男教育对孩不利，使对角色传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在教育中心的教育项目中实行男女校。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管男女生混合教育（男女校教育）已经深入瑞士各级实践，但是该制度一直没有满足人们的期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技术教育中引入“机会平等与男女校”模式，包括下内容：公平教育、教育机构中的共处与公平原则、课程设置的两性平等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在教育中心的工作人员中推行男女校的培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于性别的，确保学生的身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究方案35“妇女、法律和社会”100框架下在学校范围内就性别问题进行的调查显示，全面男女校教育对女孩不利，使对的传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在育中心育项目中实行男女。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管男女生育（男女育）已经深入瑞士各级实践，但是该制度一直没有满足人们期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技术育中引入“机会平等与男女”模式，包括以下内容：公平育、育机构中共处与公平原则、课程设置两性平等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在育中心工作人员中推行男女培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于性别角色，以确保学生身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究方案35“妇女、法律和社会”100框架下在学范围内就性别问题进行调查显示，全面男女育对女孩不利，使对角色传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

教心的教项目实行男女校。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管男女生混合教（男女校教）已经深入瑞士各实践，但是该制度一直没有满足人们的期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

技术教引入“会平等与男女校”模式，包括以下内容：公平教、教的共处与公平原则、课程设置的两性平等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

教心的工作人员推行男女校的培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于性别的角色，以确保学生的身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

国家研究方案35“妇女、法律和社会”100框架下学校范围内就性别问题进行的调查显示，全面男女校教对女孩不利，使对角色的传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在教育中心的教育项目中行男女校。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管男女生混合教育（男女校教育）已经深入瑞士各级，是该制度一直没有满足人们的期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技术教育中引入“机会与男女校”模式，包括以下内容：公教育、教育机构中的共处与公原则、课程设置的两。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在教育中心的工作人员中推行男女校的培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于别的角色，以确保学生的身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究方案35“妇女、法律和社会”100框架下在学校范围内就别问题进行的调查显示，全面男女校教育对女孩不利，使对角色的传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在教育中心的教育项目中实行。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管生混合教育（教育）已经深入瑞士各级实践，但是该制度一直没有满足人们的期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技术教育中引入“机会平等”，包括以下内容：公平教育、教育机构中的共处公平原则、课程设置的两性平等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在教育中心的工作人员中推行的培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于性别的角色，以确保学生的身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究方案35“妇、法律和社会”100框架下在学范围内就性别问题进行的调查显示，全面教育对孩不利，使对角色的传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在中心的项目中实行男女校。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管男女生混合（男女校）已经深入瑞士各级实践，但是该制度一直没有满足人们的期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技中引入“机会等与男女校”模式，包括以下内容：公、机构中的共处与公原则、课程设置的两性等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在中心的工作人员中推行男女校的培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于性别的角色，以确保学生的身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究方案35“妇女、法律和社会”100框架下在学校范围内就性别问题进行的调查显示，全面男女校对女孩不利，使对角色的传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在教育中心的教育项目中实行校。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管混合教育（校教育）已经深入瑞士各级实践，但是该制度一直没有满足人们的期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技术教育中引入“机会平等与校”模式，包括以下内容：公平教育、教育机构中的共处与公平原则、课程设置的两性平等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在教育中心的工作人员中推行校的案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于性别的角色，以确保学的身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究案35“妇、法律和社会”100框架下在学校范围内就性别问题进行的调查显示，全面校教育对孩不利，使对角色的传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在教育中心的教育项目中实行男女校。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管男女生混合教育（男女校教育）已经深入瑞士各级实践，但是该制度一直没有人们的期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技术教育中引入“机会等与男女校”模式，包括以下内容：教育、教育机构中的共处与则、课程设置的两性等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在教育中心的工作人员中推行男女校的培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于性别的角色，以确保学生的身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究方案35“妇女、法律和社会”100框架下在学校范围内就性别问题进行的调查显示，全面男女校教育对女孩不利，使对角色的传统划分更加固定。

Objectif : Mettre en œuvre la coéducation dans les projets éducatifs centraux.

在教育中心教育项目中实行男女校。

Bien qu'aujourd'hui la mixité de l'enseignement (coéducation) soit ancrée dans la pratique à tous les niveaux en Suisse aussi, le système n'a pas toujours été à la hauteur des attentes.

尽管男女生混合教育（男女校教育）已经深入瑞士各级实践，制度一直没有满足人们期待。

Production des modules « Égalité des chances et coéducation » pour l'enseignement moyen technique sur les sujets suivants : éducation dans l'équité, normes de cohabitation et équité dans les centres d'enseignement, transversalité du genre dans les programmes.

在中级技术教育中引入“机会平等与男女校”模式，包括以下内容：公平教育、教育机构中共处与公平原则、课程设置平等。

Action : Promouvoir des programmes de formation à la coéducation, à l'intention du personnel des centres pédagogiques, de façon à contribuer à l'élimination des stéréotypes et de la répartition sexiste des rôles et garantir ainsi un développement intégré des élèves.

在教育中心工作人员中推行男女校培训方案，侧重于消除偏见、陈规定型观念和基于别角色，以确保学生身心得到全面发展。

Une enquête menée sur le genre en milieu scolaire dans le cadre du Programme national de recherche 35 « Femmes, droit et société » montre que la coéducation systématique peut désavantager les filles et qu'elle contribue à figer le partage traditionnel des rôles.

在国家研究方案35“妇女、法律和社会”100框架下在学校范围内就别问题进行调查显示，全面男女校教育对女孩不利，使对角色传统划分更加固定。