Leurs rêves nous conduisent tant à l'exploration de leur inconscient collectif qu'à la découverte de leurs droits.
他们梦想引导着我们探索其集体潜
,并表明其各项权利。
Ce grand forum international, organisé sous l'égide de l'Organisation des Nations Unies, a révélé au grand jour la soif de réhabilitation, de justice, du devoir de mémoire et de reconnaissance, que l'histoire récente de l'humanité a laissée dans le subconscient de certains peuples.
在联合国主持下举行这次重要
国际会议突出表明,我们期望康复、正义以及履行人类近代史在某些人
潜
里留下
记忆与承认
义务。
Il suffit de regarder quelqu'un et de l'accuser d'être musulman pour que le subconscient fasse le reste et évoque des images qui déclenchent une réaction de dégoût, de rejet et de méfiance à l'égard de tout individu ou de tout groupe pouvant être associé à l'islam.
一个人只要看一下另一个人脸指责他是穆斯林,潜
里就会产生想象,呈现在脑海
形象会对任何与穆斯林有关
个人或团体产生一种玷辱、排斥和不信任
感觉。
Le régime spécial instauré pour les mineurs de moins de 16 ans prend en compte le fait que nombre des jeunes victimes refoulent souvent dans leur inconscient les souffrances qui leur ont été causées par les actes sexuels auxquels ils ont été forcés ou encore gardent le silence pendant de longues années parce qu'ils sont menacés par l'auteur.
为16岁以下未成年人设立特别制度考虑到以下事实:很多年轻受害者经常在潜
为被迫发生性行为
痛苦所困扰,或者因受到威胁而长期忍辱含冤。
À partir de statistiques détaillées, d'entretiens approfondis et de discussions de groupes, ainsi que de données d'enquête existantes, l'étude a mis au jour plusieurs phénomènes complexes et entremêlés qui sous-tendent les défaillances en matière de parité. Il s'agissait en l'occurrence de la culture du travail, du style de gestion et des micro-inégalités, notamment des attitudes inconscientes, des clichés, des inégalités de traitement et autres phénomènes.
这项研究根据统计数据、深入访谈和焦点小组讨论以及离职者调查,发现未达到两性均等是由于几个复杂
、连锁
现象,其
包括工作文化、管理作风和不平等微观现象,如潜
态度、定型观念、不平等待遇等等。
Elle demande si à tous les niveaux de la formation des enseignants il y a des cours obligatoire traitant de jusqu'à quel point l'attitude subconsciente de leur enseignant peut affecter les élèves; même si toutes les images stéréotypées ont été bannies des livres de classe, on ne pourra progresser que lorsque les enseignants auront conscience de leur influence potentielle sur la perception que leurs élèves ont du rôle de chacun des sexes.
她询问,在各年级教师培训必修课程
,是否有相关内容说明教师
潜
态度会对学生产生一定
影响;即使从教科书
删除所有
陈规定型形象,如果教师本身没有认
到他们有可能影响学生对性别角色理解,那么就不会有什么进步。
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