Comme on l'a vu pour les réfugiés afghans, la langue d'enseignement a créé une «polarisation des communautés de réfugiés d'expression dari et pachto en Iran et au Pakistan, ne laissant aux membres de chaque communauté guère de possibilité d'apprendre la langue de l'autre, ce qui aura vraisemblablement des répercussions durables sur l'intégration sociale et l'édification de la nation en Afghanistan».
正如阿
难民的情况,教学语言使
“
和巴基斯坦境内操达里语的社区与操普什图语的社区少有机会学习对方的语言,对于阿
的社会整合及国家建设可能
生长远影响”。
共卫生部、妇女事务部、英国广播
现问题,欢迎向我们指正。



