Le Comité est profondément préoccupé par le nombre élevé d'enfants roms placés dans des écoles séparées, notamment des écoles spéciales de soutien pour enfants handicapés mentaux, ou dans des classes séparées «de rattrapage» et de niveau inférieur au sein des établissements scolaires, et par les pressions que les établissements scolaires classiques exercent souvent sur les parents roms pour que ceux-ci demandent que le statut d'élève privé soit octroyé à leurs enfants.
委员会深为关切的是,大量罗姆人儿童被隔独的学
,例如为智障儿童开办的特殊辅导学
,或者被分
内低标准的
独“补习”班;主流学
往往迫使罗姆人家长为子
“旁听生”身份。