Pour acquérir la maîtrise de la lecture, de l'écriture et du calcul, ainsi que d'autres compétences importantes dans la vie courante, un enfant doit avoir reçu un enseignement de qualité pendant cinq ou six ans sans interruption.

要使一个儿童能读，能算，学到他重要生活技能，他需要年至六年持续不断、质量较高学业。

M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo先生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感到迷惑是，在现有制度下，安全理事会个常任理事国四个加在一起，承受财政负担比日本还轻，这怎么能算公平呢。

Pour acquérir la maîtrise de la lecture, de l'écriture et du calcul, ainsi que d'autres compétences importantes dans la vie courante, un enfant doit avoir reçu un enseignement de qualité pendant cinq ou six ans sans interruption.

使一儿童能读，能算，学到其重生活技能，完成五年至六年持续不断、质量较高学业。

M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo先生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感到迷惑是，在现有制度下，安全理事会五常任理事国其加在一起，承受财政负担比日本还轻，这怎么能算公平呢。

Pour acquérir la maîtrise de la lecture, de l'écriture et du calcul, ainsi que d'autres compétences importantes dans la vie courante, un enfant doit avoir reçu un enseignement de qualité pendant cinq ou six ans sans interruption.

个儿童读，算，学到其他重生活技，他需完成五年至六年持续不断、质量较高学业。

M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo先生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感到迷惑是，在现有制度下，安全理事会五个常任理事国中其中四个加在起，承受财政负担比日本还轻，这算公平呢。

Pour acquérir la maîtrise de la lecture, de l'écriture et du calcul, ainsi que d'autres compétences importantes dans la vie courante, un enfant doit avoir reçu un enseignement de qualité pendant cinq ou six ans sans interruption.

要使一个儿童能读，能算，学到其他重要生活技能，他需要完成五年至六年持续不、较高学业。

M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo先生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感到迷惑是，在现有制度下，安全五个常任国中其中四个加在一起，承受财政负担比日本还轻，这怎么能算公平呢。

Pour acquérir la maîtrise de la lecture, de l'écriture et du calcul, ainsi que d'autres compétences importantes dans la vie courante, un enfant doit avoir reçu un enseignement de qualité pendant cinq ou six ans sans interruption.

要使一个儿童能读，能算，到其他重要生活技能，他需要完成五年至六年持续不断、质量较高业。

M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感到迷惑是，在现有下，安全理事会五个常任理事国中其中四个加在一起，承受财政负担比日本还轻，这怎么能算公平呢。

Pour acquérir la maîtrise de la lecture, de l'écriture et du calcul, ainsi que d'autres compétences importantes dans la vie courante, un enfant doit avoir reçu un enseignement de qualité pendant cinq ou six ans sans interruption.

要使一个儿童能读，能算，学到他重要生活技能，他需要年至六年持续不断、质量较高学业。

M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo先生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感到迷惑是，在现有制度下，安全理事会个常任理事国四个加在一起，承受财政负担比日本还轻，这怎么能算公平呢。

Pour acquérir la maîtrise de la lecture, de l'écriture et du calcul, ainsi que d'autres compétences importantes dans la vie courante, un enfant doit avoir reçu un enseignement de qualité pendant cinq ou six ans sans interruption.

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M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo先生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感到迷惑是，在现有制度下，安全事会五个事国中其中四个加在一起，承受财政负担比日本还轻，这怎么能算公平呢。

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M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo先生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感迷惑是，在现有制度下，安全理事会五个常任理事国中中四个加在一起，承受担比日本还轻，这怎么能算公平呢。

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要儿童能读，能算，学到其他重要生活技能，他需要完成五年至六年持续不断、质量较高学业。

M. Shinyo (Japon) dit que le Japon a des doutes quant à l'équité de la méthode suivie pour calculer le barème des quotes-parts, en particulier quand quatre des cinq membres permanents du Conseil de sécurité supportent, ensemble, une charge financière moins importante que celle du Japon.

Shinyo先生（日本）说，日本对分摊比额表所用方法公平性表示关切，并感到迷惑是，在现有制度下，安全理事会五常任理事国中其中四加在起，承受财政负担比日本还轻，能算公平呢。