Et oui, couper le fromage est tout un art en France et les petits Français apprennent ça avec le lait du biberon.

的，切奶酪法国的一门艺术，法国小孩子喝着奶瓶里的牛奶学习这门艺术。

En revanche, il est plus difficile de prédire quelle syllabe suivra « beron. » Ça peut être « vide » , comme dans : où est le biberon vide ?

们很难预测“beron”之后的词可“vide”（的）比如：奶瓶呢？

Ils peuvent entendre le mot « biberon » dans plein de situations différentes, mais la plupart de ces situations auront en commun qu'il y a un biberon pas loin.

们在不同情形下听“奶瓶”这个词，但在大多数情况下，奶瓶离得并不很远。

Alors, les bébés retiennent tous ces schémas d’occurrence entre les syllabes et ça leur permet de conclure que « biberon » est un mot, mais que « beronvide » et « beronsur » n'en sont pas.

婴儿把这些情况都记住们就知道“奶瓶”一个词“奶瓶”或“奶瓶上”不。

Prenons un exemple. Quand ils entendent la syllabe « bi » , les chances sont bonnes que la suite soit « beron » , simplement parce que « biberon » est un mot très fréquent dans leur vie.

当们听“bi”这个音时 接下来就“beron” 因为“biberon”（奶瓶）这个词们经常听。

À propos des mots, saviez-vous que les bébés commencent à reconnaître leur propre prénom dès l'âge de quatre ou cinq mois ? Et que peu de temps après, ils comprennent déjà quelques autres mots comme « biberon » ou « banane » ?

说道单词，你们知道婴儿在四五个月大时就认出们的名字吗？再过不久，们就明白“奶瓶”“香蕉”这样的词？