Le Department of Education (Département de l'éducation) a mis au point une méthode pour évaluer l'alphabétisation fonctionnelle en mesurant les aptitudes par référence à un texte rédigé et à un document, ainsi qu'en termes quantitatifs, avec pour finir un classement selon cinq niveaux.

美国制订了一种评估功能性读写能的方法，测验散文读写能、文读写能和术能，评定5个等级的读写能。