Il ressort des Directives que les demandes fondées sur la religion peuvent faire intervenir un ou plusieurs des éléments suivants : « la religion en tant que croyance », « la religion en tant qu'identité » et « la religion en tant que manière de vivre » (par. 5 à 8), le terme « croyance » devant être interprété comme englobant les croyances théistes, non théistes et athées.
此外,指导方针解释说,因宗教理由提出的申请可以把“宗教作为
”、“宗教作为身份”和“宗教作为一种
活方式”等一个或更多的因素作为理由(第5-8段)。
不移的有神论者
神的;
上学;
受到歧视,
如在公立学校和正式协商中受到歧视或受到公共服务提供者的歧视。
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