音节

163- Un titre rimant doublement avec beaucoup de mot-rimes.

很多词-音双重音题目。

Chaque hémistiche de l'alexandrin a six syllabes.

亚历山大体诗每半句诗有六音。

1-On remarque immédiatement les deux lectures possibles de ce poème, l'une en pentasyllabes,l'autre en heptasyllabes.

我们立刻会注意到两种可能阅读这诗歌，其中,用五音，另,用七音。

La langue inuktitut peut être écrite suivant la méthode syllabique ou sous forme romanisée.

Inuktitut文可以按音或罗马化形式拼写。

Lisez les noms de villes et les prénoms suivants . Mettez l'accent sur la dernière ayllabe.

读出下列城市名和人名，将重音放在最后音上。

Le chinois est monosyllabique.

中文是单音语言。

Les mots-rimes devant avoir le même impact visuel pour une même strophe.la typo vise à les aligner à droite, sur la page.

这些词-音在同韵文上有着同样视觉碰撞。排版使整页所有右排成直线。

Éviter de couper les mots en fin de ligne.Si c'est indispensable ne couper qu'entre deux syllabes, et au début du mot seulement.

尽量避免换行，如果不能避免, 尽量不要在两音之间换行或者仅仅在单词开始换行。

142- Pour le sonnet, sa très grand régularité, en rimes,rythmes, et même sémantique, m'a conduit à la même disposition sur la page, alignée à droite comme à gauche.

对于十四行诗，它是非常有规律，在音，奏，和同样语义使我创造出整页同样布局，右行像左行。

Il lisait lentement en épelant les syllabes, les murmurant à mi-voix comme s’il les dégustait et, quand il avait maîtrisé le mot entier, il le répétait d’un trait.

他认字很慢，得音音地拼出来，然后再在嘴里轻声念叨几乎就像是他在咀嚼它们，最后，当整字全部音都拼出来后，他会再将这字整体发音很快地重复遍。

221- Obligatoires pour que les syllabes en e ne viennent pas troubler le ballet, selon qu'elles se trouveraient en fin ou en milieu de vers, dans les trois rythmes différents.

必须为了所有以E音不要搅乱芭蕾舞，之所以它在每句诗末和诗中，在三不同奏中。

Ces petits jumeaux auraient-ils résussi à comprendre la langue des adultes ? Non, il semblerait qu’ils aient leur propre langage, bien à eux, composé d’une seule syllable : « da ».

这对双胞胎能理解大人们话吗？恐怕不行，不过看上去他们有自己暗语，虽然这种火星语语音只有音“哒”。

En outre, les rimes des deux parties (au nombre de deux ;rarement trois) sont les mêmes, ce qui multiplie les rimes internes (donc la musicalité) dans les deux parties du poème.

其外，两部分音（般为两很少三）是样， 它增多了内部音（使之有了音乐感）在诗歌两部分里。

1342- et les alignements à droite: à la fois pour les quenines, comme toujours, afin de ne pas insister plus sur un mot – rime que sur un autre, et pour l’ultra-sonnet,cf remarques sonores ci- après.

为了次成为四音，就像往常样，为了不是像别诗句总坚持这词-音，为了超十四行诗，之后，我们会注意到发音。