confessionnel

Ces propédeutiques sont également proposées gratuitement dans certains établissements confessionnels.

某些教会校还免费提供准备大入的课程。

Toute personne peut formuler une demande d'admission dans un établissement confessionnel.

任何人都可递交上教会校的申请。

Le privé (laïc et confessionnel) constitue le deuxième responsable de l'enseignement au Burkina.

私人（世俗和教）在布基纳法索教育中负第二位责任。

Parallèlement s'est accrue la violence confessionnelle, qui vise tout particulièrement les civils.

同时，其中很多是针对平民的教派暴力行为有所增加。

Certains groupes confessionnels fournissent également des produits vivriers de base à ceux qui s'occupent d'orphelins.

作为这一方案的一补充，还有一协助父母为子女获取食物的方案。

Le caractère confessionnel d'une grande partie de cette violence est une source de préoccupation particulière.

这种暴力很大部分具有派性质，这令人尤感切。

Soixante-huit représentants d'organisations confessionnelles en provenance de 14 pays y ont participé.

来自14国家的68名有信仰的代表出席了论坛。

Soixante représentants d'organisations confessionnelles en provenance de 18 pays y ont participé.

来自18国家的60位有信仰代表出席了论坛。

Le septième amendement traite de l'égalité devant la loi des communautés et groupes confessionnels.

第七修正案有教教派和教团体在法律面前一律平等。

Il existe 25 écoles médicales secondaires et 7 écoles médicales confessionnelles dans la République slovaque.

目前，斯洛伐克共和国有25所公立中等医科校和7所教会中等医科校。

Dans de nombreux pays, les partis politiques sont structurés selon des critères confessionnels et religieux.

在很多国家，政党是沿着忏悔和教路线构建的。

Les collèges privés sont soit confessionnels ou privés laïcs.

私立中又有教会中和私立世俗中之分。

Il est totalement injustifié d'associer le terrorisme à une appartenance raciale ou confessionnelle.

将恐怖主义与任何特定种族或教相联系是完全没有道理的。

L'article 29 dispose que tous les citoyens jouissent des mêmes possibilités d'occuper un emploi ou d'exercer une fonction au service de la République; aucun citoyen n'est, du seul fait de sa religion, de sa race, de sa caste, de son sexe ou du lieu de sa naissance écarté d'un emploi ou d'une fonction au service de la République ni ne peut faire l'objet d'une discrimination dans ce domaine; rien dans le présent article n'empêche l'État de donner effet à une loi qui prévoit de réserver les nominations dans une institution religieuse ou confessionnelle à des personnes appartenant à cette religion ou confession.

第29条规定公民在就业或在国家机担任公职方面机会均等；不应以教、种族、种姓、性别或出生地为由剥夺任何公民在就业或在国家机担任公职的资格或予以歧视；本条的任何内容都不妨碍国家实施有教或教派机构人员任命的法律，该法律可以对任命事宜作出规定。

Des progrès limités ont été obtenus en partie grâce à l'action concertée des partenaires nationaux, des organismes des Nations Unies, des organisations non gouvernementales (ONG), des organisations de la société civile, des organismes communautaires et des organismes confessionnels, ainsi qu'à l'appui financier de divers donateurs, dont la Belgique, le Canada (Agence canadienne de développement international et Initiative micronutriments), le Danemark, l'Italie, l'Irlande, la Norvège, la Nouvelle-Zélande, les Pays-Bas, le Royaume-Uni, la Suède, les États-Unis (Centers for Disease Control and Prevention et Agency for International Development), la Fondation pour les Nations Unies et plusieurs comités nationaux pour l'UNICEF.

目前取得的有限成绩部分归功于国家对口机构、联合国机构、非政府组织、民间社会组织、社区组织和教组织协同努力以及种捐助者提供财政支助，其中包括比利时、加拿大（加拿大国际开发署和微营养素倡议）、丹麦、意大利、爱尔兰、荷兰、新西兰、挪威、瑞典、联合王国和美国（疾病防治中心和美国国际开发署）、联合国基金会和儿童基金会的几国家委员会。

Ainsi, s'appuyant sur le fait que la constitution de l'État interdisait de manière large que les pouvoirs publics apportent une aide à une institution n'appartenant pas à l'État, la Cour suprême du Nebraska a jugé inconstitutionnelle une loi autorisant le prêt de manuels scolaires aux écoles confessionnelles; se fondant sur des motifs analogues, la Cour suprême de l'Idaho a annulé une loi autorisant les cars de ramassage scolaire mis à disposition par les pouvoirs publics à transporter les élèves se rendant dans une école privée (Gaffney v. State Department of Education, 220 N.W.2d 550 (Neb. 1974); et Epeldi v. Engelking, 488 P.2d 860 (Id. 1971)).

例如，内华达州最高法院根据该州法律规定，广为禁止政府对非州立机构提供援助，认为将公立校图书借给教会校的法规违宪；基于同样理由，爱达荷州最高法院废除了一项允许非公立校生使用公立运输工具的法令，(见Gaffney诉 州教育部，220 N.W.2d 550 (Neb.，1974)；Epeldi诉Engelking，448 P.2d 860(同上，1971))。

On comprend par-là, le droit à fréquenter les établissements d'enseignement et d'éducation et y enseigner sans aucune discrimination; le droit à choisir la filière d'enseignement et de formation; l'interdiction de l'État de programmer l'éducation et l'enseignement selon toutes les orientations philosophiques, esthétiques politiques idéologiques ou religieuses; l'interdiction à l'enseignement publique confessionnel et la reconnaissance aux communautés, aux organisations de la société civile et d'autres entités prouvées et aux citoyens, la liberté de créer des écoles et des établissements d'éducation et d'établir toutes autres formes d'enseignement ou d'éducation privée à tous les niveaux.

人们可以将此理解为不受歧视地走进校、接受教育和在校教的权利；选择科和培训的权利；国家禁止根据哲、政治意识或教来制定教育和教计划；禁止公开进行教教育，承认社团、公民社会组织和其他经过批准的实体以及公民人有权依法成立校和教育机构，有权展开所有级别、种形式的私立教育。

L'importance de faire participer des hommes et des garçons au moyen du programme de l'égalité des sexes du FNUAP a été démontrée par son appartenance au comité de direction de l'Alliance Impliquer les hommes - une alliance mondiale d'ONG et d'organismes des Nations Unies qui cherchent à enrôler les garçons et les hommes en vue de l'égalité des sexes, ainsi que par le biais de l'orientation continue du Fonds sur la mobilisation des organisations confessionnelles et sur la participation des hommes à la direction des organisations.

通过让其成为 “男子参与联盟”（一力争实现两性平等的非政府组织和联合国机构组成的全球联盟）指导委员会的成员，并通过基金一直注重动员信仰组织并使这些组织的男性领导人参与，让男子和男孩参与人口基金两性平等方案拟订的全部过程意义重大。

Condamne les actes terroristes et criminels, les assassinats et la violence confessionnels ainsi que les déplacements forcés de très nombreux citoyens, déplore la perte de milliers de vies humaines et exprime sa vive préoccupation devant la dégradation de la sécurité et son soutien au Gouvernement iraquien dans la lutte qu'il mène pour faire face à cette situation et lui demande de dissoudre immédiatement les milices et de mettre un terme à la prolifération des armes détenues illicitement, qui contribue à accroître la tension dans le pays.

理事会谴责伊拉克境内发生的恐怖和犯罪行为，谴责教派暴力行为、谋杀和强迫流离失所，因为这些行为使数以万计伊拉克无辜平民丧生，理事会对缺乏安全深感切，支持伊拉克政府处理这些行为，要求立即解散民兵，终止助长伊拉克紧张局势进一步加剧的武装无政府状态。

Les bilans réalisés ont eu un retentissement d'autant plus grand qu'ils étaient liés à des manifestations régionales de haut niveau et ont fait appel à la participation des organes gouvernementaux intersectoriels, des parlementaires des ONG nationales et internationales et des organismes représentant la société civile, des groupes confessionnels, des établissements d'enseignement et des médias, des organismes des Nations Unies et des donateurs, ce qui a contribué à l'acceptation générale de leurs conclusions et à la réalisation d'un consensus sur les priorités d'action à venir.

参加审查的有部门间政府机构、议员、国家和国际两级的非政府组织和民间组织、教团体、术机构、媒体、联合国机构和捐助者。