有教育意义的

Il serait très instructif que nous examinions les débats antérieurs tenus sur les questions nucléaires au plan international, y compris au sein des Nations Unies.

回顾过去在包括联合国在内国际舞台所进行关于核问题辩论，对我来说是有教育意义。

Ils souhaitent vivement rester en contact avec le Secrétariat des Nations Unies pour tirer profit des expériences en matière d'éducation ou autre que pourrait leur proposer l'Organisation des Nations Unies.

迫切希望与联合国秘书处保持联系，并争取利用联合国能够提供任何有教育意义或其经验。

Le processus de réhabilitation et de réintégration grâce à une formation théorique ou pratique dispensée aux anciens combattants continue d'être retardé en raison d'un déficit de financement de 39 millions de dollars.

由于筹资短缺3 900万美元，仍无法通过向前战斗人员提供有意义教育或职业培训会来完成转业培训和重返社会进程。

Il ne faut donc pas oublier qu'il est également nécessaire de créer les conditions sociales et économiques qui permettront aux nations pauvres et aux sociétés pauvres de donner aux enfants une éducation sérieuse, des équipements sanitaires et un véritable avenir.

因此，必须记住，这一行动必须包括创造必要社会和经济条件，帮助穷国和贫穷社会向儿童提供有意义教育、保健设施和有希望未来。

Il convient de souligner que le MINPROFF intéresse les femmes aux loisirs en les encourageant à inscrire des activités récréatives dans le plan d'action de leurs associations et en organisant des projections de films éducatifs, des cliniques sociojuridiques, des matchs et concours d'excellence tels que « Miss femme rurale ».

应指出，庭部注意培养对娱乐活动兴趣，鼓励她在组织行动计划中安排娱乐活动，并组织放映有教育意义电影、社会法律临床教学、体育比赛和“农村小姐”等比赛。

Nous sommes des nations insulaires dont le développement durable exige des récifs sains et des océans riches, mais aussi d'être à l'abri d'incursions de terroristes internationaux et de pouvoir offrir des possibilités d'éducation et de développement professionnel à nos enfants, qui quittent nos îles pour réaliser ces deux objectifs.

我是岛屿国，可持续发展要求健康海礁，丰富海洋、不受国际恐怖分子入侵、为我孩子提供有意义教育和工作会——为了追求这两种会，这些孩子正在离开我岛屿。

La Cour a retenu l'argument des parents selon lequel cet état de fait constituait une violation du droit des enfants à la protection de la loi, sur un pied d'égalité, et a déclaré que le simple fait d'assurer l'accès des élèves aux mêmes locaux, manuels scolaires, enseignants et programmes scolaires ne constituait pas une égalité de traitement; les élèves qui ne comprenaient pas l'anglais se voyaient, de fait, interdire l'accès à un enseignement adapté.

法庭赞同父母论点，即是这违反了儿童获得法律平等保护权利，并说“仅仅向儿童提供同样设施、教科书、教师和课程, 并非公平对待；对不了解英语儿童而言，是实际上被排斥在任何有意义教育之外。”