Le taux de scolarisation chute rapidement après la deuxième année, en particulier chez les filles.
后，特别是女童，入学率很快下降。
Le taux de scolarisation chute rapidement après la deuxième année, en particulier chez les filles.
后，特别是女童，入学率很快下降。
Cependant, on observe encore des écarts importants d'une province à l'autre, voire à l'intérieur de certaines provinces.
小学毕业后退学率仍然偏高，以致入学就读小学
女童所占百分数减少。
L'information des enfants sur leurs droits fait partie des programmes d'enseignement du second niveau de l'enseignement obligatoire.
初中教学大纲和课程列入了儿童了解其权利方面内容。
Le médium d'enseignement est la langue nationale, cependant le français oral est introduit dès la deuxième année.
教学
用是民族语言，但是，从开始就要学法语。
Il n'a que 11 ans et en est déjà à sa deuxième année d'université, ce que j'envie.
他已是大学学生，这真使我羡慕。
Ces thèmes sont abordés de façon plus systématique dans la partie intitulée «Nature et société» aux niveaux I et II.
一至自然课和社会课较为系统地阐述了上述内容。
L'Ecole supérieure de commerce (ESSEC) propose ainsi à des lycéens volontaires de ZEP de suivre, de la seconde à la terminale, une formation préparatoire.
高等经济及商业学校（ESSEC）因此向自愿教
优先区中学生建议，从到最后一个学，参加预科培训。
Il accueille les jeunes non scolarisés ou déscolarisés précoces (écoliers ayant quitté l'école avant le Cours Élémentaire 2e année) de 10 à 15 ans.
该中心对象是没有上过学或辍学（指那些没有上完小学就离校学生）10岁至15岁青。
La cérémonie d'ouverture de la nouvelle année universitaire pour les étudiants de première et de deuxième année de la faculté de droit a eu lieu le 23 octobre.
10月23日，为法律系一、学生举行了新学开学典礼。
En écoutant Bob évoquer la rentrée universitaire, je me suis rappelé qu'il y a 35 ans, alors étudiant de deuxième année, j'étais chargé d'orienter les nouveaux venus.
我来这里
，鲍勃跟我说起新学刚刚开始，这使我想起35前，我上大学，曾给新生介绍过情况。
L'orientation, qui était effectuée au terme de la 3ème année dans l'ancien régime, a été reportée à la 5ème année dans le nouveau régime, devenue deuxième année secondaire.
旧学制原定从三末开始分科，被推迟到新学制下五末，即中学末。
Le dispositif du congé parental et de l'allocation pour garde d'enfant a été étendu aux parents des enfants en première ou en deuxième année d'études dans une école polyvalente.
儿假和儿津贴制度适用范围已经扩大到了其子女为综合学校一或者学生家长。
Toutefois, les livres scolaires utilisés par les élèves de première et deuxième année ont été révisés pour éliminer ces stéréotypes, et toutes les filles ont accès à l'orientation des carrières.
然而，为消除这些陋习已对一、使用教科书进行了修改，并且对所有女学生提供了职业指导。
L'Office a par ailleurs introduit l'enseignement de l'anglais en deuxième année et du français en septième année pour s'aligner sur le nouveau contenu des programmes scolaires décidé par le gouvernement hôte.
近东救济工程处还按照东道国政府实行课程变革，在开始教英文，在七开始教法文。
Il aiderait sa mère à la ferme ou à pêcher s'il n'avait pas de tâches assignées et il a exprimé le souhait de reprendre les études qu'il avait abandonnées après la deuxième année.
如果他没有分派到任务，他就帮助母亲在农场干活或捕鱼，他在退学，因而希望能继续学习。
Il a élaboré un projet de programmes scolaires pour le nouveau cycle obligatoire de neuf ans: les projets concernant les première et deuxième années sont prêts et ceux des troisième et septième années sont en cours.
它制定了新九教制度教学大纲；它制定了一和课程，正在制定三至七课程。
Ces matières sont développées au deuxième niveau de l'enseignement primaire, l'accent étant mis sur l'adolescence et les soins de santé procréative, en particulier les expériences sexuelles précoces, la grossesse et les mineurs qui sont parents d'enfants, les troubles de l'identité sexuelle, la protection contre les maladies vénériennes et les formes cachées de violence.
这些主题在小学得到进一步发展，重点放在青春期和生殖健康方面，特别是过早性经历、未成人怀孕和为人父母、性认知紊乱、性病防治以及隐性暴力形式。
Par ailleurs, la proportion de femmes par tranche de 100 hommes des classes de première et deuxième année des établissements d'enseignement secondaire à distance par la télévision auxquels sont inscrits la plupart des boursiers de ce niveau d'éducation est passée de 81 à 90 femmes entre les années scolaires 1994-1995 et 1999-2000, ce qui représente une progression de 11 %.
另外，从1994-1995学到1999-2000学，电视中学（这个教水平大部分领奖学金学生都注册上这种学校）一和每100个男生相对女生比例已由81人增加到90人，亦即增加11%。
Une analyse portant sur les personnages typiques masculins et féminins illustrés dans les manuels scolaires concernant la nature et la société (de la première à la quatrième année du cycle élémentaire) a permis de conclure que les personnages de garçons et de filles apparaissent dans les mêmes proportions (sauf dans les manuels de la deuxième année, où les garçons représentent 58,52 %).
另一项名为“自然与社会教科书（一至四）中典型男女角色”分析报告研究了一至四教科书插图中定型观念。 研究结论是，男孩和女孩角色出现频率基本一致（教科书除外，其中男孩出现比例为58.52%）。
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