感官

L'incapacité peut être d'ordre physique, intellectuel ou sensoriel, ou tenir à un état pathologique ou à une maladie mentale.

人们出现残疾既可以是生理、智力或感官上缺陷，也可以是医学上状况或精神疾病。

Les services de renseignements ne sont pas accessibles aux personnes atteintes d'un handicap sensoriel (malvoyants, aveugles, malentendants ou sourds).

有感官残疾人(即有视觉人、盲人、有听力困难人或聋哑人)无法获得新闻服务。

L'évaluation est effectuée conformément à la réglementation en vigueur et est fondée principalement sur des analyses organoleptiques, chimiques et microbiologiques.

这项测定现在主要根据感官化学和微生物析，依照现有法律规定进行。

Les programmes de santé scolaire portent sur le dépistage et l'orientation des pathologies de l'enfance, les déficits sensoriels, les déséquilibres psychologiques, les violences.

学校卫生保健方案包括儿童疾病、感官缺陷、心理失衡及暴力检查和治疗。

L'évaluation de la sécurité de ces denrées s'effectue, en application de la loi en vigueur, exclusivement sur la base d'analyses organoleptiques, chimiques et microbiologiques.

根据适用法律，完全以感官、化学和微生物析为基础进行卫生达标评估。

Plus de 600 millions de personnes dans le monde, soit 10 % environ de la population mondiale, souffrent d'une certaine forme de handicap physique, sensoriel, intellectuel ou mental.

全世界有6亿多人（约占世界人口10％）在身体、感官、智力或心理方面有某种。

Les enfants souffrant de déficiences physiques ou sensorielles suivent au moins neuf années de scolarité; la durée de la scolarité est de dix ans pour les handicapés mentaux.

肢体或感官机能有缺陷儿童，最少接受九年教育；弱智儿童则接受十年教育。

Les progrès récemment réalisés dans le domaine des TIC permettent en outre aux handicapés sensoriels d'accéder à l'information et de communiquer efficacement avec le reste de la société.

最近在信通技术方面取得进步还可以向感官残疾者提供获取信息和与外界有效沟通手段”。

L'eau est disponible en abondance dans tout le pays et les ressources naturelles en eaux souterraines sont nombreuses et de grande qualité, tant sur le plan organoleptique que physico-chimique.

全国水蓄含量很充足，地下自然资源丰富，质量很高，从感官和物理化学角度来看都是如此。

Le sport pour handicapés permet aux personnes qui possèdent des déficiences physiques, sensorielles ou mentales de pratiquer des sports ou de mener des activités physiques de compétition ou de loisir.

残疾人体育是为有身体、感官缺陷和学习人提供参加体育项目或参与体育活动机会，体育项目和活动既有竞技性，又有娱乐性。

Le fonctionnement peut être mesuré dans différents domaines tels que les capacités sensorielles, la mobilité, les domaines cognitif et psychologique, la communication et les fonctions liées à la partie supérieure du corps.

功能可以通过一系列结构域来计量，包括感官、活动能力、认知能力、心理、交流和上体。

Ils prennent les mesures voulues pour garantir un enseignement de qualité aux élèves atteints de handicap sensoriel, en assurant le recrutement d'enseignants qui connaissent parfaitement la langue des signes ou le braille.

缔约国应当采取适当措施，保证聘用能够流利使用手语或盲文教师，确保向感官残疾儿童提供优质教育。

Il se composerait initialement de 12 experts, mais certains d'entre eux auront sans doute des handicaps physiques ou sensoriels qui les obligeront à faire appel à des assistants lors de leurs déplacements.

尽管委员会最初由12名专家组成，但预计一些专家可能有身体和感官残疾，需要有助手随行。

Ce projet, mené par l'Institut de physiologie normale et pathologique de l'Académie slovaque des sciences, vise à étudier le rôle de l'interaction sensorielle altérée dans les instabilités posturales consécutives à un vol spatial.

这一项目由斯洛伐克科学院普通和病理生理学研究所开展，其目是研究经过改变感官相互作用在空间飞行后姿势不稳定性方面作用。

Certains membres du Groupe de travail préféraient que ce paragraphe reste axé sur les enfants atteints de handicap sensoriel pour permettre aux enfants malentendants, par exemple, de suivre leur scolarité en langue des signes.

工作组中某些成员希望使本段专门讨论感官残疾儿童问题，例如使聋哑儿童能够接受手语讲课。

L'objet de ce projet, qui a été mené à l'Institut de physiologie normale et pathologique de l'ASS, à Bratislava, était d'étudier le rôle de l'interaction sensorielle altérée dans les instabilités posturales après vol spatial.

这一项目由布拉迪斯拉发斯洛伐克科学院普通和病理生理学研究所开展，其目是研究经过改变感官相互作用在空间飞行后姿势不稳定性方面作用。

Cette possibilité, qui exige l'adaptation des espaces communs aux besoins de la population, repose sur le principe de la conception universelle, le seul qui tienne compte des différences anthropométriques et sensorielles entre les gens.

此种可能性要求改变集体环境使之适应全民需要，并有赖于“通用设计”原则，这是考虑到人民人体测量和感官差异唯一设计原则。

Les États Parties garantissent aux enfants atteints de handicap sensoriel la possibilité de choisir d'apprendre, le cas échéant, la langue des signes ou le braille, et de suivre l'enseignement dans la langue des signes ou en braille.

缔约国应当保证使感官残疾儿童能够酌情选择学习手语或盲文，并学习用手语或盲文编制课程。

Les lois actuellement en vigueur dans de nombreux pays permettent de déclarer des personnes incapables sur la base de leur handicap mental, intellectuel ou sensoriel, et d'attribuer à un tuteur la capacité juridique d'agir en leur nom.

许多国家现行法律允许根据人精神、智力或感官损伤而进行禁限或宣布其无能力，并授权法律能力监护人代表他们。

Les États Parties prennent des mesures appropriées pour assurer aux élèves ou étudiants souffrant d'un handicap sensoriel un enseignement de qualité grâce à l'emploi d'enseignants connaissant parfaitement la langue des signes ou le braille, et notamment d'enseignants handicapés.

缔约国应当采取适当措施，聘用熟悉手语或盲文教师，包括残疾教师，确保向感官残疾学生提供优质教育。