Le deuxième constat est relatif aux difficultés qui persistent et affectent sérieusement l'évaluation du système éducatif, notamment la non-généralisation de l'enseignement au niveau fondamental, la disparité d'accès à l'éducation entre les sexes et les régions, la répartition différenciée du système d'éducation ainsi que les rendements interne et externe du secteur.
第二点涉
仍然存在并严重危害教
系统进步
种种困难,主要是基础教

普
、入学在性别和地区之
存在差距,教
系统分布


这一领域内部与外部
效率。
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