Dans le métro et dans les manuels scolaires on trouve déjà des indications en braille.
地铁内
学校课本中,已经有盲文标示。
Dans le métro et dans les manuels scolaires on trouve déjà des indications en braille.
地铁内
学校课本中,已经有盲文标示。
Les machines braille de la marque Perkins coûtent aujourd'hui 700 dollars aux États-Unis.
珀金斯牌盲文阅读仪美国目前售价为700美元左右。
En outre, certains textes sont en train d'être traduits en français et transcrits en braille.
此外,正
法律翻译成法文
盲文。
La Constitution a récemment été traduite en langage des signes et en braille.
《宪法》最近被翻译成手语,转换为盲文。
Des exemplaires en braille devraient également être mis à la disposition des non-voyants.
还准备为有视力障碍者提供盲文版《宪法》。
En outre, les lois sont en train d'être traduites en français et transcrites en braille.
此外,正
法律翻译成法文
盲文。
L'installation de rampes, de couloirs et de portes suffisamment larges et sans entrave, le placement adapté des poignées de porte, la mise à disposition d'informations en braille et en gros caractères, le recours aux services d'interprètes en langue des signes, la mise à disposition de services d'assistance et de soutien peuvent permettre à une personne handicapée d'avoir accès aux lieux de travail, aux espaces de loisirs, aux urnes, aux moyens de transport, aux tribunaux, etc.
修建斜坡、过道
够宽而且无阻碍、安装
把手、以盲文及易读格式提供信息、使用手语翻译/口译员、提供援助
助,可以确保残疾人能进出工作地点、娱乐场所、投票室、使用交通工具、进出法庭等等。
L'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) s'est employée à renforcer les capacités à l'appui de l'éducation intégratrice, en ce qui concerne la fourniture de matériel technique pour les formateurs et les éducateurs, l'initiation au braille, le développement des langages des signes nationaux et des systèmes de communication de substitution qui y sont associés et l'organisation d'ateliers sous-régionaux consacrés à la formation d'éducateurs spécialisés.
联合国教育、科学及文化组织加强混合教育能力:为培训人员
教育工作者编制技术教材、利用盲文进行扫盲培训、发展国家手语
其它交流系统,并为从事特殊教育的教师举办分区域讲习班。
Parmi les activités déployées par la Maison de la culture de l'aveugle, on peut mentionner: a) des rencontres culturelles; b) des enquêtes sur la communauté; c) des excursions écologiques et culturelles; d) des concours de poésie et de nouvelles; e) des journées de formation en matière de musique et d'informatique, à l'intention des parents d'enfants aveugles, ainsi que l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en braille (alphabétisation et perfectionnement).
盲人文化馆的活动包括:(a)文化集会;(b)对影响盲人的专题进行研究;(c)生态文化游览;(d)诗歌
讲故事比赛;(e)为盲人父母提供音乐
计算机盲文培训课程(识字
发展)。
Les aménagements supplémentaires prévus dans le plan en vue de faciliter l'accès à la Bibliothèque comprennent l'introduction d'indicateurs en braille et sonores dans les ascenseurs, l'abaissement des commandes, l'installation de boutons d'appel, de postes d'eau potable, d'interrupteurs et d'avertisseurs d'incendie, ainsi que l'introduction de signes en braille et l'installation de tables abaissées au niveau des fauteuils roulants dans les salles de lecture.
计划中的其它项目使图书馆的进出更为方便,电梯内装设盲文
听觉指示器、降低控制装置的高度、呼唤按钮、饮水池、灯光开关
火警控制器、
阅读室装设盲文标志
较低的书桌,以方便轮椅。
Les enfants handicapés devraient aussi avoir accès à des technologies appropriées et d'autres services ainsi qu'à des langues, comme le braille et la langue des signes, qui leur permettraient d'accéder aux médias sous toutes leurs formes, y compris la télévision, la radio et la presse écrite, ainsi que les nouveaux systèmes et technologies de l'information et de la communication, comme Internet.
还应当为残疾儿童提供适当的技术及其他服务
/或语言,例如布莱叶盲文
手语,以便其有机会享用一切形式的媒体,包括电视、广播
印刷材料,以及新的信息与通信技术
系统,例如互联网。
Le Comité note avec satisfaction les efforts déployés par l'État partie tant pour associer des membres de la société civile, dont des enfants, à l'élaboration de son rapport périodique, que pour diffuser la Convention, qui a notamment été traduite en thaï et dans divers dialectes locaux, et est aussi disponible sous forme d'enregistrement sonore et en braille.
委员会赞赏地注意到,缔约国努力使民间社会(包括儿童)参与编写定期报告,努力宣传《公约》,包括
《公约》译成泰文及各种当地方言,并以音响形式
布拉耶盲文提供《公约》。
Elle fait référence, comme cela a été mentionné dans les débats du Groupe de travail, aux formats susceptibles d'être lus par les non-voyants, les personnes sourdes et aveugles et les malvoyants (il s'agit, par exemple, des textes en braille, des enregistrements audio, des textes sur support électronique, des textes imprimés en gros caractères et des diagrammes tactiles).
如工作组讨论中所提到的,它涉及到可以由盲人、聋盲人
弱视者所阅读的形式(如盲文、录音、电子文本、大字印刷
有触觉的图表)。
Parmi les autres services qu'elle assure, on peut mentionner: une bibliothèque de base d'ouvrages normaux et d'ouvrages en braille; des enregistrements de textes et d'œuvres littéraires; un appui en matière de lecture, d'écriture, de dessin ou d'utilisation de clavier; un appui ou une évaluation en matière de travaux et de transcriptions en braille.
它提供的服务当中,值得注意的是其粗体
(基本)盲文课本图书馆、其事实
小说录音作品、其阅读、书写、绘画
音乐弹奏的辅助服务、其使用盲文工作的学术
持
咨询服务,并且它还
课本翻译成盲文。
Le Comité spécial souhaitera peut-être développer cet alinéa en y abordant la question de la mise à disposition et de la formation des aides et des intermédiaires, notamment les transcripteurs en braille et les sous-titreurs, les preneurs en notes, les interprètes en langue des signes et en communication tactile et les lecteurs.
特设委员会不妨审议扩大本项范围,以包括提供
培训生活助理人员
代理人员,例如盲文
文字说明誊写员、记录员、手语
触感手语翻译以及朗读员。
Par « communication », on entend la communication orale et auditive, la communication par la langue des signes, la communication tactile, le braille, les gros caractères, les supports audio et multimédias accessibles, les lecteurs humains et autres moyens de communication alternative ou améliorée dont les technologies de l'information et de la communication accessible.
“交流”包括听说交流、使用手语的交流、触觉交流、盲文、大字本、无障碍多媒体、解说员
其他强化或替代的交流模式,包括无障碍的信息
通信技术。
Par « communication » on entend la communication orale et auditive, la communication par la langue des signes, la communication tactile, le braille, les gros caractères, les supports audio et multimédias accessibles, les lecteurs humains et autres moyens de communication alternatifs ou améliorés, dont les technologies de l'information et de la communication accessibles.
“交流”包括听说交流、手语交流、触觉交流、盲文、大字本、声音、无障碍多媒体、阅读器
其他强化或替代的交流模式,包括无障碍的信息
通信技术。
Dans les deux cas, les membres du Groupe de travail se sont accordés à penser que, lorsque l'enseignement est offert en langue des signes, en braille ou dans un mode de communication alternative, il doit s'ajouter et non se substituer à l'enseignement dans la langue orale et écrite du pays.
无论持以上何种观点,工作组成员均认为,凡当教授
采用手语、盲文或替代交流模式时,它都应是本国书面语言或口语教育的补充,而不是取而代之。
La Maison de la culture de l'aveugle organise des manifestations pour commémorer la Journée latino-américaine braille, le 5 janvier; l'anniversaire de la Maison de la culture, le 26 février; la journée nationale des aveugles, le 1er mars; la journée des cannes blanches, le 15 octobre; et la Journée internationale des personnes handicapées, le 3 décembre.
它还举办各种活动,纪念拉丁美洲盲文日(1月5日)、文化馆成立周年纪念日(2月26日)、全国盲人日(3月1日);白棍日(10月15日)
国际残疾人日(12月3日)。
Les États parties sont encouragés à diffuser les connaissances, notamment en organisant des campagnes systématiques de sensibilisation, en élaborant des documents appropriés, comme une version de la Convention adaptée aux enfants, disponible aussi en braille, et en recourant aux médias pour favoriser l'adoption d'attitudes positives vis-à-vis des enfants handicapés.
鼓励各缔约国尤其通过系统地开展提高认识的宣传活动、制作便于儿童阅读的《公约》印刷读物
盲文本等适当的材料以及利用大众传播媒体帮助人们正确看待残疾儿童等方式,来传播知识。
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