Su finalidad es definir la nueva forma de enseñanza profesional y elaborar el apropiado programa de estudios y los programas de los enseñantes.

该项目的目的是要确定一个新的职业教育式，制订合适的课程和教师培训。

Dieciséis municipios de Bosnia y Herzegovina se han comprometido a facilitar capacitación a asesores docentes especiales, terapeutas lingüísticos y enseñantes de escuelas primarias.

波斯尼亚和黑塞哥维那全境，由16座城市承担义务为特殊教育咨询专家、语言治疗专家和小学教职员工提供培训。

Hay en general una evidente discrepancia entre la educación y las necesidades reales de la práctica docente; existe demasiado formalismo en la preparación profesional de los enseñantes y demasiados problemas que son consecuencia del sobrecargado programa de estudios que a menudo cambia de forma improvisada sin libros de texto adecuados ni medios modernos de enseñanza.

总体而言，教育和教学实践的实之间有明显差距；教师的职业发展中形式主义太多，课程太过宽泛，又往往临时更改，没有适当的教科书和现代的教学辅助设备都造成很多问题。

Su finalidad es definir la nueva forma de enseñanza profesional y elaborar el apropiado programa de estudios y los programas de los enseñantes.

该项目的目的是要确定的职业教育方式，制订合适的程和教师培训方案。

Dieciséis municipios de Bosnia y Herzegovina se han comprometido a facilitar capacitación a asesores docentes especiales, terapeutas lingüísticos y enseñantes de escuelas primarias.

在波斯尼亚和黑塞哥维那全境，由16座城市承担义务为特殊教育咨询专家、语言治疗专家和小学教职员工提供培训。

Hay en general una evidente discrepancia entre la educación y las necesidades reales de la práctica docente; existe demasiado formalismo en la preparación profesional de los enseñantes y demasiados problemas que son consecuencia del sobrecargado programa de estudios que a menudo cambia de forma improvisada sin libros de texto adecuados ni medios modernos de enseñanza.

总体而言，教育和教学实践的实际需求之间有明显差距；教师的职业发展中形式主义，程过宽泛，又往往临时更改，没有适当的教科书和现代的教学辅助设备都造成很问题。

Su finalidad es definir la nueva forma de enseñanza profesional y elaborar el apropiado programa de estudios y los programas de los enseñantes.

该项目的目的是要确定一个新的职业教育方式，制订合的课程和教师培训方案。

Dieciséis municipios de Bosnia y Herzegovina se han comprometido a facilitar capacitación a asesores docentes especiales, terapeutas lingüísticos y enseñantes de escuelas primarias.

在波斯尼亚和黑塞哥维那全境，由16座城市承担义务为特殊教育咨询专家、语言治疗专家和小学教职员工提供培训。

Hay en general una evidente discrepancia entre la educación y las necesidades reales de la práctica docente; existe demasiado formalismo en la preparación profesional de los enseñantes y demasiados problemas que son consecuencia del sobrecargado programa de estudios que a menudo cambia de forma improvisada sin libros de texto adecuados ni medios modernos de enseñanza.

总体而言，教育和教学实践的实际需求之间有明显差距；教师的职业发展中形式主义太多，课程太过宽泛，又往往临时更改，没有的教科书和现代的教学辅助设备都造成很多问题。

Su finalidad es definir la nueva forma de enseñanza profesional y elaborar el apropiado programa de estudios y los programas de los enseñantes.

该项目的目的是要确定一个新的业育方式，制订合适的课程和师培训方案。

Dieciséis municipios de Bosnia y Herzegovina se han comprometido a facilitar capacitación a asesores docentes especiales, terapeutas lingüísticos y enseñantes de escuelas primarias.

在波斯尼亚和黑塞哥维那全境，由16座城市承担特殊育咨询专家、语言治疗专家和小学工提供培训。

Hay en general una evidente discrepancia entre la educación y las necesidades reales de la práctica docente; existe demasiado formalismo en la preparación profesional de los enseñantes y demasiados problemas que son consecuencia del sobrecargado programa de estudios que a menudo cambia de forma improvisada sin libros de texto adecuados ni medios modernos de enseñanza.

总体而言，育和学实践的实际需求之间有明显差距；师的业发展中形式主太多，课程太过宽泛，又往往临时更改，没有适当的科书和现代的学辅助设备都造成很多问题。

Su finalidad es definir la nueva forma de enseñanza profesional y elaborar el apropiado programa de estudios y los programas de los enseñantes.

该项目的目的是要确定一个新的职业方式，制订合适的课程师培训方案。

Dieciséis municipios de Bosnia y Herzegovina se han comprometido a facilitar capacitación a asesores docentes especiales, terapeutas lingüísticos y enseñantes de escuelas primarias.

在波斯尼亚黑塞哥维那全境，由16座城市承担义务为特殊询专、语言治疗专小学职员工提供培训。

Hay en general una evidente discrepancia entre la educación y las necesidades reales de la práctica docente; existe demasiado formalismo en la preparación profesional de los enseñantes y demasiados problemas que son consecuencia del sobrecargado programa de estudios que a menudo cambia de forma improvisada sin libros de texto adecuados ni medios modernos de enseñanza.

总体而言，学实践的实际需求之间有明显差距；师的职业发展中形式主义太多，课程太过宽泛，又往往临时更改，没有适当的科书现代的学辅助设备都造成很多问题。

Su finalidad es definir la nueva forma de enseñanza profesional y elaborar el apropiado programa de estudios y los programas de los enseñantes.

该项目的目的定一个新的职业教育方式，制订合适的课程和教师培训方案。

Dieciséis municipios de Bosnia y Herzegovina se han comprometido a facilitar capacitación a asesores docentes especiales, terapeutas lingüísticos y enseñantes de escuelas primarias.

在波斯尼亚和黑塞哥维那全境，由16座城市承担义务为特殊教育咨询专家、语言治疗专家和小学教职员工提供培训。

Hay en general una evidente discrepancia entre la educación y las necesidades reales de la práctica docente; existe demasiado formalismo en la preparación profesional de los enseñantes y demasiados problemas que son consecuencia del sobrecargado programa de estudios que a menudo cambia de forma improvisada sin libros de texto adecuados ni medios modernos de enseñanza.

总体而言，教育和教学实践的实际需求之间有明显差距；教师的职业发展中形式主义多，课程泛，又往往临时更改，没有适当的教科书和现代的教学辅助设备都造成很多问题。

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斯尼亚和黑塞哥维那全境，由16座城市承担义务为特殊教育咨询专家、语言治疗专家和小学教职员工提供培训。

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的的是要确定一个新的职业教育方式，制订合适的课程和教师培训方案。

Dieciséis municipios de Bosnia y Herzegovina se han comprometido a facilitar capacitación a asesores docentes especiales, terapeutas lingüísticos y enseñantes de escuelas primarias.

在波斯尼亚和黑塞哥维那全境，由16座城市承担义务为特殊教育咨询专家、语言治疗专家和小学教职员工提供培训。

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总体而言，教育和教学实践的实际需求之间有明显差距；教师的职业发展中形式主义太多，课程太过宽泛，又更改，没有适当的教科书和现代的教学辅助设备都造成很多问题。

Su finalidad es definir la nueva forma de enseñanza profesional y elaborar el apropiado programa de estudios y los programas de los enseñantes.

该项目的目的是要确定一个新的职业育方式，制订合适的课程培训方案。

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在波斯尼亚黑塞哥维那全境，由16座城市承担义务为特殊育咨询专家、语言治疗专家小学职员工提供培训。

Hay en general una evidente discrepancia entre la educación y las necesidades reales de la práctica docente; existe demasiado formalismo en la preparación profesional de los enseñantes y demasiados problemas que son consecuencia del sobrecargado programa de estudios que a menudo cambia de forma improvisada sin libros de texto adecuados ni medios modernos de enseñanza.

总体而言，育学实践的实际需求之间有差距；的职业发展中形式主义太多，课程太过宽泛，又往往临时更改，没有适当的科书现代的学辅助设备都造成很多问题。