The subject matter of ethnomethodology is common sense knowledge .
民俗方法学的研究
象是常识
知识。
fāng fǎ xué
methodologyThe author discussed the necessitude of synchronization of cardiac interventional therapy and cardiac rehabilitation, and the methodology of cardiac rehabilitation medicine education in the article.
作者在文中阐述了心脏病介入治疗与心脏康复治疗同
的
要,
心脏康复医学教育的方法学了探讨。
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methodologyThe subject matter of ethnomethodology is common sense knowledge .
民俗方法学的研究对象是常
。
The author discussed the necessitude of synchronization of cardiac interventional therapy and cardiac rehabilitation, and the methodology of cardiac rehabilitation medicine education in the article.
作者在文中阐述了心脏病介入治疗与心脏康复治疗同步进行的要,并对心脏康复医学教育的方法学进行了探讨。
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methodologyThe subject matter of ethnomethodology is common sense knowledge .
民俗方法学的研究对象是常识性知识。
The author discussed the necessitude of synchronization of cardiac interventional therapy and cardiac rehabilitation, and the methodology of cardiac rehabilitation medicine education in the article.
作者在文
了心脏病介入治疗与心脏康复治疗同步进行的要性,并对心脏康复医学教育的方法学进行了探
。
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民俗方法学的研究对象是常识性知识。
The author discussed the necessitude of synchronization of cardiac interventional therapy and cardiac rehabilitation, and the methodology of cardiac rehabilitation medicine education in the article.
作者在文中阐述了心脏病介入治疗与心脏康复治疗同步进行的要性,并对心脏康复医学教育的方法学进行了探讨。
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民俗方法学的研究对象是常识性知识。
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作
中阐述了心脏病介入治疗与心脏康复治疗同步进行的要性,并对心脏康复医学教育的方法学进行了探讨。
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民俗方法
究对象是常识性知识。
The author discussed the necessitude of synchronization of cardiac interventional therapy and cardiac rehabilitation, and the methodology of cardiac rehabilitation medicine education in the article.
作者在文中阐述了心脏病介入治疗与心脏康复治疗同步进行要性,并对心脏康复医教育方法进行了探讨。
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象是常识性知识。
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民俗方法的研究对象是常识性知识。
The author discussed the necessitude of synchronization of cardiac interventional therapy and cardiac rehabilitation, and the methodology of cardiac rehabilitation medicine education in the article.
作者在文中阐述了
病介入治疗
康复治疗同步进行的要性,并对康复医
的方法进行了探讨。
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作者在文中阐述了心病介入
与心
同步进行的要性,并对心医学教育的方法学进行了探讨。
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