The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先人
教育思想的核心内容是:教育根
上是为了人的。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先人
教育思想的核心内容是:教育根
上是为了人的。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维方式是唯一从根上和总体上科学看待医学
命伦理的方法,是科学前提。
声明:以上句、词性分类均由互联网资源自动
,
分未经过人工审核,其表达内容亦不代表
软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先生人教育思想的核心内容是:教育根
上是为了人的。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维方式是根
上
上科学看待医学生命伦理的方法,是科学前提。
声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先生教育思想的核心内容是:教育根
上是为了
的。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维方式是唯一从根上和总体上科学看待医学生命伦理的方法,是科学前提。
声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过核,其表达内容亦不代表
软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要先生人
教育思想的核心内容是:教育根
上是为了人的。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维方式是唯一从根上和总体上科学看待医学生命伦理的方法,是科学前提。
声明:以上例句、词性分类均由资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表
软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先生人教育思想
核心内容
:教育根
为了人
。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维式
唯一从根
和总体
科学看待医学生命伦理
法,
科学前提。
声明:以例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表
软件
观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先生人教育思想的核心内容是:教育根
上是为了人的。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维方式是唯一从根上和总体上科学看待医学生命伦理的方法,是科学前提。
声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分人工审核,其表达内容亦不代表
软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先生教育思想的核心内容是:教育根
上是为了
的。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维方式是唯一从根上和总体上科学看待医学生命伦理的方法,是科学前提。
声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未工审核,其表达内容亦不代表
软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先生人思想的核心内容是:
根
上是为了人的。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维方式是唯一从根上和总体上科学看待医学生命伦理的方法,是科学前提。
声明:以上例句、词类均由互联网资源自动生成,部
未经过人工审核,其表达内容亦不代表
软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
The core of Zhang Chut-ting's humanism ideas on education is for man.
摘要张楚廷先生人教育思想的核心内容是:教育根
上是为了人的。
It brings out that the plight about choose live or death in life ethic of iatrology is a special probable and impuissant condition which can be settled by compreh...
实践思维方式是唯一从根上和总体上科学看待医学生命伦理的方法,是科学前提。
声明:以上例句、词性类均由互联网资源自动生成,
经过人工审核,其表达内容亦不代表
软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。