She is a compassionate person.
她是一个有同
人。
yǒu tóng qíng xīn de
feeling, human, sympatheticHe is a sympathetic person.
他是一个有同人。
In her view, medical students should learn to trivialise death enough to cope but humanise it enough to help, and their formal education caters disproportionately to the former.
在她看来，医学院学生应学着轻看生命以便操作，同
又要有充沛同以助病人。然而传统医学教育却倾向于前者。
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feeling, human, sympatheticShe is a compassionate person.
是一个有同情心人。
He is a sympathetic person.
他是一个有同情心人。
In her view, medical students should learn to trivialise death enough to cope but humanise it enough to help, and their formal education caters disproportionately to the former.
在
，
院生应着轻生命以便操作，同又要有充沛同情心以助病人。然而传统教育却倾向于前者。
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feeling, human, sympatheticShe is a compassionate person.
她是一个有同的人。
He is a sympathetic person.
他是一个有同的人。
In her view, medical students should learn to trivialise death enough to cope but humanise it enough to help, and their formal education caters disproportionately to the former.
在她来，医学院学生应学
生命
便操作，同又要有充沛的同助病人。然而传统的医学教育却倾向于前者。
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她是一个有同情心的人。
He is a sympathetic person.
他是一个有同情心的人。
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在她看来，
生应着轻看生命以便操作，同又要有充沛的同情心以助病人。然
的教育却倾向于前者。
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她是一个有同情心的人。
He is a sympathetic person.
他是一个有同情心的人。
In her view, medical students should learn to trivialise death enough to cope but humanise it enough to help, and their formal education caters disproportionately to the former.
在她看来，医学院学生应学着轻看生命
作，同又要有
的同情心助病人。然而传统的医学教育却倾向于前者。
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feeling, human, sympatheticShe is a compassionate person.
她
一个有同情心的
。
He is a sympathetic person.
一个有同情心的。
In her view, medical students should learn to trivialise death enough to cope but humanise it enough to help, and their formal education caters disproportionately to the former.
在她看来，医学院学生应学着轻看生命便操作，同又要有充沛的同情心助病。然而传统的医学教育却倾向于前者。
声
：
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她是一个有同情心的人。
He is a sympathetic person.
他是一个有同情心的人。
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在她看来，医学院学生应学着轻看生命以便操作，同又要有充沛的同情心以助病人。然而传统的医学教育却倾向于前者。
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她是一个有同情心的人。
He is a sympathetic person.
他是一个有同情心的人。
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在她看来，医院生
轻看生命便操作，同又要有充沛的同情心助
人。然而传统的医教育却倾向于前者。
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