Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

他虽高龄，然旺盛。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

他发育有点儿迟缓(有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

他平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋增强。

Er ist sehr intellektuell.

他很强(或很有才)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋增强(或使头脑敏锐)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

我们将促进儿童的身体、心理、精神、社会、情感、和文化的发展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

残疾包括肢体、精神、或感官有长期损伤的，这些损伤与各种障碍相互作用，可阻碍残疾在与他平等的基础上充分和切实地参与社会。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应当采取适当措施，使残疾有机会为自身利益并为充实社会，发展和利用自己的创造、艺术和潜。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应与土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的情况及教育对土著儿童成长具有的重要意义，采取具体措施，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可危及或妨碍他们接受教育、或任何可有损他们健康或身体、、精神、道德或社会成长的工作。

Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

虽高龄，智仍然旺盛。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

发育有点儿迟缓(智有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

智平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋能增智。

Er ist sehr intellektuell.

智(或有才智)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋能增智(或使头脑敏锐)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

我们将促进儿童的身体、心理、精神、社会、情感、智和文化的发展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

残疾人包括肢体、精神、智或感官有长期损伤的人，这些损伤各种障碍相互作用，可能阻碍残疾人人平等的基础上充分和切实地参社会。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应当采取适当措施，使残疾人能够有机会为自身利益并为充实社会，发展和利用自己的创造、艺术和智潜。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的情况及教育对土著儿童成长具有的重要意义，采取具体措施，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可能危及或妨碍们接受教育、或任何可能有损们健康或身体、智、精神、道德或社会成长的工作。

Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

虽高龄，智力仍然。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

发育有点儿迟缓(智力有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

智力平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力。

Er ist sehr intellektuell.

智力很强(或很有才智)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力(或头脑敏锐)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

我们将促进儿童的身体、心理、精神、社会、情感、智力和文化的发展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

疾人包括肢体、精神、智力或感官有长期损伤的人，这些损伤与各种障碍相互作用，可能阻碍疾人在与人平等的基础上充分和切实地参与社会。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应当采取适当措，疾人能够有机会为自身利益并为充实社会，发展和利用自己的创造、艺术和智力潜力。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应与土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的情况及教育对土著儿童成长具有的重要意义，采取具体措，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可能危及或妨碍们接受教育、或任何可能有损们健康或身体、智力、精神、道德或社会成长的工作。

Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

他虽高龄，智力仍然旺盛。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

他发育有点儿迟缓(智力有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

他智力平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋能增智力。

Er ist sehr intellektuell.

他智力(有才智)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋能增智力(使头脑敏锐)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

我们将促进儿童的身体、心理、精神、社会、情感、智力和文化的发展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

残包括肢体、精神、智力感官有长期损伤的，这些损伤与各种障碍相互作用，可能阻碍残与他平等的基础上充分和切实地参与社会。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应当采取适当措施，使残能够有机会为自身利益并为充实社会，发展和利用自己的创造、艺术和智力潜力。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应与土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的情况及教育对土著儿童成长具有的重要意义，采取具体措施，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可能危及妨碍他们接受教育、任何可能有损他们健康身体、智力、精神、道德社会成长的工作。

Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

他虽高龄，智力仍然旺盛。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

他发育有点儿迟缓(智力有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

他智力平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力。

Er ist sehr intellektuell.

他智力很强(或很有才智)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力(或使头脑敏锐)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

我们将促进儿童的身、心理、神、社、、智力和文化的发展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

残疾人包括、神、智力或官有长期损伤的人，这些损伤与各种障碍相互作用，可能阻碍残疾人在与他人平等的基础上充分和切实地参与社。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应当采取适当措施，使残疾人能够有机为自身利益并为充实社，发展和利用自己的创造、艺术和智力潜力。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应与土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的况及教育对土著儿童成长具有的重要意义，采取具措施，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可能危及或妨碍他们接受教育、或任何可能有损他们健康或身、智力、神、道德或社成长的工作。

Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

他虽高龄，智力仍然旺盛。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

他发育有点儿迟缓(智力有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

他智力平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力。

Er ist sehr intellektuell.

他智力很强(或很有才智)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力(或使头脑敏锐)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

我们将促进儿童的、理、精神、社会、情、智力和文化的发展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

残疾人包括肢、精神、智力或有长期损伤的人，这些损伤与各种障碍相互作用，可能阻碍残疾人在与他人平等的基础上充分和切实地参与社会。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应当采取适当措施，使残疾人能够有机会为自利益并为充实社会，发展和利用自己的创造、艺术和智力潜力。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应与土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的情况及教育对土著儿童成长具有的重要意义，采取具措施，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可能危及或妨碍他们接受教育、或任何可能有损他们健康或、智力、精神、道德或社会成长的工作。

Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

虽高龄，智力仍然旺盛。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

有点儿迟缓(智力有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

智力平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力。

Er ist sehr intellektuell.

智力很强(或很有才智)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力(或使头脑敏锐)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

我们将促进儿童的身体、心理、精神、社会、情感、智力和文化的展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

残疾人包括肢体、精神、智力或感官有长期损伤的人，这些损伤与各种障碍相互作用，可能阻碍残疾人在与人平等的基础上充分和切实地参与社会。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应采取适，使残疾人能够有机会为自身利益并为充实社会，展和利用自己的创造、艺术和智力潜力。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应与土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的情况及教对土著儿童成长具有的重要意义，采取具体，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可能危及或妨碍们接受教、或任何可能有损们健康或身体、智力、精神、道德或社会成长的工作。

Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

他虽高龄，智力仍然旺盛。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

他发育有点儿迟缓(智力有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

他智力平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力。

Er ist sehr intellektuell.

他智力很强(或很有才智)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力(或使头脑敏锐)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

我们将促进儿童的身体、心理、精神、社会、情感、智力和文化的发展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

残疾人包括肢体、精神、智力或感官有长期损伤的人，这些损伤与各种障碍相互作用，可能阻碍残疾人在与他人平等的基础上充分和切实地参与社会。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应当采取适当措施，使残疾人能够有机会为自身为充实社会，发展和用自己的创造、艺术和智力潜力。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应与土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的情况及教育对土著儿童成长具有的重要意义，采取具体措施，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可能危及或妨碍他们接受教育、或任何可能有损他们健康或身体、智力、精神、道德或社会成长的工作。

Trotz seines hohen Alters ist er noch im Vollbesitz der geistigen Kräfte.

他虽高龄，智力仍然旺盛。

Er ist in seiner Entwicklung (geistig) etwas zurück.

他发育有点儿迟缓(智力有点儿低下)。

Er hat einen hausbackenen Verstand.

他智力平平。

Das Schachspiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力。

Er ist sehr intellektuell.

他智力很强(或很有才智)。

Das Schachapiel schärft das Gehirn.

下棋能增强智力(或使头脑敏)。

Wir werden die körperliche, psychologische, spirituelle, soziale, emotionale, kognitive und kulturelle Entwicklung der Kinder als Angelegenheit nationalen und weltweiten Vorrangs fördern.

将促进儿童的身体、心理、精神、社会、情感、智力和文化的发展，将其作为国和全球的优先事项。

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

残疾人包括肢体、精神、智力或感官有长期伤的人，伤与各种障碍相互作用，可能阻碍残疾人在与他人平等的基础上充分和切实地参与社会。

Die Vertragsstaaten treffen geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potenzial zu entfalten und zu nutzen, nicht nur für sich selbst, sondern auch zur Bereicherung der Gesellschaft.

二. 缔约国应当采取适当措施，使残疾人能够有机会为自身利益并为充实社会，发展和利用自己的创造、艺术和智力潜力。

Die Staaten ergreifen in Konsultation und Zusammenarbeit mit den indigenen Völkern besondere Maßnahmen, um indigene Kinder vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Heranziehung zu einer Arbeit zu schützen, die Gefahren mit sich bringen, die Erziehung des Kindes behindern oder die Gesundheit des Kindes oder seine körperliche, geistige, seelische, sittliche oder soziale Entwicklung schädigen könnte, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Schutzbedürftigkeit und der Bedeutung der Bildung für ihre Selbstbestimmungsfähigkeit.

国应与土著民族协商合作，根据土著儿童特别脆弱的情况及教育对土著儿童成长具有的重要意义，采取具体措施，保护土著儿童不受经济剥削，不从事任何可能危及或妨碍他接受教育、或任何可能有他健康或身体、智力、精神、道德或社会成长的工作。