Drittens: Während Artikel 28 den Schwerpunkt auf die Verpflichtungen der Vertragsstaaten bezüglich der Schaffung von Bildungssystemen und der Sicherstellung des Zugangs zu ihnen legt, unterstreicht Artikel 29 Absatz 1 das individuelle und subjektive Recht auf eine bestimmte Qualität der Bildung.
第三，第28条的重点是缔约国在建立教育体系和确保教育准入方面的义务，而第29条第1款强调了
有特定教育质量的个
和主体权利。
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观；Drittens: Während Artikel 28 den Schwerpunkt auf die Verpflichtungen der Vertragsstaaten bezüglich der Schaffung von Bildungssystemen und der Sicherstellung des Zugangs zu ihnen legt, unterstreicht Artikel 29 Absatz 1 das individuelle und subjektive Recht auf eine bestimmte Qualität der Bildung.
第三，第28条
重点是缔约国在建立教育
系
确保教育准入
义务，而第29条第1款强调了有特定教育质量个人
权利。
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Drittens: Während Artikel 28 den Schwerpunkt auf die Verpflichtungen der Vertragsstaaten bezüglich der Schaffung von Bildungssystemen und der Sicherstellung des Zugangs zu ihnen legt, unterstreicht Artikel 29 Absatz 1 das individuelle und subjektive Recht auf eine bestimmte Qualität der Bildung.
第三，第28条的重点是缔约国在建立
系和确保准入方面的义务，而第29条第1款强调了有特定质量的个人和主权利。
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】Drittens: Während Artikel 28 den Schwerpunkt auf die Verpflichtungen der Vertragsstaaten bezüglich der Schaffung von Bildungssystemen und der Sicherstellung des Zugangs zu ihnen legt, unterstreicht Artikel 29 Absatz 1 das individuelle und subjektive Recht auf eine bestimmte Qualität der Bildung.
第三，第28条的重点是缔约国在建立教育体系和确保教育准入方面的义务，而第29条第1款强调了有特定教育质量的个人和主体权利。
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第三，第28条的重
约国在建立教育体系和确保教育准入方面的义务，而第29条第1款强调了有特定教育质量的个人和主体权利。
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第三，第28条的重点是缔约国在建立教育体系和确保教育准入方面的义务，而第29条第1款强调了有特定教育质量的个人和主体权利。
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第三，第28条的重点是缔约国在建立教育
确保教育准入方面的义务，而第29条第1款强调了有特定教育质量的个人主权利。
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第三，第28条的重点是缔约
立教育体系和确保教育准入方面的义务，而第29条第1款强调了有特定教育质量的个人和主体权利。
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；Drittens: Während Artikel 28 den Schwerpunkt auf die Verpflichtungen der Vertragsstaaten bezüglich der Schaffung von Bildungssystemen und der Sicherstellung des Zugangs zu ihnen legt, unterstreicht Artikel 29 Absatz 1 das individuelle und subjektive Recht auf eine bestimmte Qualität der Bildung.
第三，第28条的重点是缔约国在建立教育体系和确保教育准入方面的义务，而第29条第1款强调了有特定教育质量的个人和体权利。
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Drittens: Während Artikel 28 den Schwerpunkt auf die Verpflichtungen der Vertragsstaaten bezüglich der Schaffung von Bildungssystemen und der Sicherstellung des Zugangs zu ihnen legt, unterstreicht Artikel 29 Absatz 1 das individuelle und subjektive Recht auf eine bestimmte Qualität der Bildung.
第三，第28条的重点是缔约国在建立教育体系和确保教育准入方面的义务，而第29条第1款强
有
定教育质量的个人和主体权利。
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