Le système d'éducation périscolaire s'attache en priorité à créer les conditions permettant à chaque enfant de choisir librement ses activités périscolaires, ainsi que le profil et le calendrier des programmes d'activité; à proposer une large gamme d'activités pouvant satisfaire les intérêts les plus divers; à assurer un processus formatif adapté à la personnalité de chaque enfant et pouvant contribuer au développement de ses motivations et à son désir de connaître et de créer, et faciliter ses choix professionnels et son épanouissement.
儿童第二课堂教育体系的重点是向每个儿童提供教育领域、课程分布和时间安排方面的自由选择;针对不同兴趣可以提供各种不同活动;个性化的教育过程使每个孩子对知识和创造的渴
、对职业自主和自我实
的渴

满足。
开发儿童研究和保护自然、生物、地理、生态和其他地球科学的兴趣。
,包括地方手工艺中心、创造性手工艺实验室、工作室和其他能够培养儿童早期职业定向和自主能力的社团。 这些机
儿童艺术教育提供广泛机会的同时又考虑



