Le Department of Education (Département de l'éducation) a mis au point une méthode pour évaluer l'alphabétisation fonctionnelle en mesurant les aptitudes par référence à un texte rédigé et à un document, ainsi qu'en termes quantitatifs, avec pour finir un classement selon cinq niveaux.

美国教育部制订了一功能性读写能力的方法，文读写能力、应用文读写能力和术能力，定5个等级的读写能力。