D. Il lui suggère d'autres supports.

他建议看看其他资料。

Avant, le téléphone passait par un support physique, à savoir des câbles de cuivre.

以前，电话是通过实体载体来传播，就是铜线。

Des branchages qui servent de support à la viande placée au-dessus des braises.

作为支撑火堆上方枝。

L'innovant, il va venir dans le support, dans la façon de le manger.

创新将体现在呈现方式和食用方式上。

Une fois la bille terminée, il faut fabriquer le support de pointe et la pointe.

笔珠完成后，需要制作笔尖和笔尖托。

S'il reste en surface et n'imbibe pas le support, c'est plutôt bon signe.

如果它停留在表面，而没有渗透进去，这是一个好兆头。

Comme le son est une vibration, il a besoin d'un support physique pour se propager.

既然声音是一振动，那么它就需要一个物理支撑来传播。

L'objectif est d'apporter un support médical aux victimes et de les transporter rapidement à l'hôpital.

其工作任务是向受害者提供医疗支持，并迅速将他们送往医院。

Aujourd'hui encore, on peut les retrouver sur de nombreux supports comme des cartes ou des timbres.

直到今天，仍然可以在许多媒介上看到他画，比如卡片和邮。

Mais...oh! oh! Il est passé par le support!

但...啊啊啊！他翻过了围栏！

Et ainsi, nos vidéos deviennent de véritables supports d'apprentissage et vous permettent de progresser efficacement de façon ludique.

因此，我们视频成为了真正学习工具，让你们在轻松愉快氛围中有效进步。

Contrairement à autrefois, aucun support de vie externe n'est nécessaire.

与以前不同。不需要体外循环维持装置。

Chaque support a sa particularité et le journaliste doit pouvoir s’y adapter.

每新闻媒体（手段) 都有其特征，而记者则应能够适应它们。

La partie du bas contient le support pour la bougie LED, tandis que la partie du haut est trouée.

底部包含对LED蜡烛支撑，而上部是穿孔。

L'un avait comme support un écran sombre, l'autre un écran clair.

一组面对黑暗屏幕，另一组面对光亮屏幕。

Une donnée bien sauvegardée est une donnée stockée sur différents supports et dans différents lieux.

良好数据储存是将数据存储在不同媒介和不同地方。

Mais un nouveau support tout à fait étonnant est à l'étude.

但是一令人震撼新媒介正在研究中。

Et petit bonus : une fois posée, elle sert aussi de support.

一旦安装，它也可以成为支撑点。

On constate alors que les animaux sont représentés sur des supports plus variés.

我们可以看到动物在更多载体上被描绘。

Quel sera ma marge de liberté dans le choix des supports et des méthodes d'enseignement ?

我在选择教学资源和方法上有多大自由度？