Un géographe allemand l’a appelé « la route de la soie » (die Seidenstrasse).
一位德国
理学家把这条路线称作“丝绸之路”。
Pour compléter les profils régionaux et le profil national, une équipe de géographes de l'UNAM et de ce qui était alors l'INI (Institut national des autochtones) a créé une banque de données de références géographiques, qui contient des informations démographiques, socioéconomiques, culturelles et écologiques concernant les populations autochtones.
除了
区和国家情况简况,一

国家人类学和历史研究所和当时
国家土著民族研究所
摄影师制作了一个
理参考资料库,其中包括关于土著民族人口、社会经济、文化和生态
数据。
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Il voulut s'y opposer, Austin lui montra la lettre ! … Et, en effet, par une erreur providentielle du géographe français qui avait rédigé cette lettre, la côte est de la Nouvelle-Zélande était indiquée comme lieu de destination.


,艾尔通该是
么恼恨和失望啊!他
拦住大副,可是奥斯丁把信给他看!… … 果然,信上写
是新西兰
东岸——原来法国地理学家把目
地写错了,真是万幸。
儿女 Les Enfants du capitaine Grant Pourquoi l’Australie, la Nouvelle-Irlande, tout ce que les géographes anglais appellent l’Australasie, réunies aux archipels du Pacifique, n’auraient-ils formé autrefois une sixième partie du monde, aussi importante que l’Europe ou l’Asie, que l’Afrique ou les deux Amériques ?
“澳大利亚、新爱尔兰、澳大
西亚和太平洋里
群岛难道还不能称为世界上
第六大洲吗?难道它不和欧洲、亚洲、非洲以及两个美洲同样重要吗?
儿女 Les Enfants du capitaine Grant
儿女 Les Enfants du capitaine Grant
儿女 Les Enfants du capitaine Grant Mais que pensait Jacques Paganel pendant le récit du capitaine Grant ? Le digne géographe retournait une millième fois dans son cerveau les mots du document ! Il repassait ces trois interprétations successives, fausses toutes trois !
但是,当格兰特船长在叙述他
经过时,巴加内尔在
什么呢?这可敬
地理学家在脑子里把那文件上
字迹翻来复去地
了千百遍!他把原有
3种解释都
了
,全解释错了!
