Ce guide a été traduit en albanais, en bahasa (Indonésie), en espagnol, en français, en macédonien, en portugais et en russe.
《手册》翻译成阿尔巴尼亚语、印度尼西亚语、法语、

语、葡萄牙语、俄语和西班牙语。
À cet égard, le Ministère du travail et de la politique sociale a défini les priorités suivantes dans le plan national d'action pour l'emploi : alignement de la législation macédonienne sur celle de l'Union européenne, lutte contre les inégalités sur le marché du travail et les inégalités de rémunération, promotion de l'accès des femmes à de nouveaux champs d'activité ou à des activités dans lesquelles elles ne sont pas suffisamment représentées, amélioration des conditions de vie et de travail et de la vie familiale et promotion de la formation dans le domaine de l'égalité des chances.
这方面,劳动和社会政策部在《国家就业行动计划》中提出了主要与以下方面相关的优先领域:将国家立法与欧盟立法相协调、消除劳动力市场存在的差异和薪酬差异、促进妇女进入新的领域或女性任职人数
足的领域、改进生活条件和工作条件、提高家庭生活的可持续性并促进在机会均等领域开展训练。
Le Comité note avec préoccupation des informations signalant le refus de parents d'envoyer leurs enfants dans des écoles multiethniques, des affrontements entre élèves macédoniens et albanais au sujet de la création de classes supplémentaires en albanais et du fonctionnement des écoles multiethniques, la ségrégation des Roms et d'autres enfants issus des minorités ou réfugiés dans des écoles séparées, l'insuffisance ou la mauvaise qualité des cours en langues minoritaires, ainsi que le manque d'ouvrages scolaires et la formation inadaptée des enseignants dispensant leur enseignement dans les langues minoritaires.
委员会关切地注意
,有报告说,父母拒绝送孩子
族裔混合学校上学,

和阿尔巴尼亚学生之间因开设阿尔巴尼亚语新课程和族裔混合学校的运作
生冲突,罗姆儿童和
他少数民族或难民儿童分校上课,没有少数民族语言班或教学质量低,没有教材,少数民族语言教师培训
够。
En dépit de son triple engagement (aux termes de sa Constitution, de l'Accord intérimaire et de la Charte des Nations Unies, à laquelle elle a souscrit lorsqu'elle a été admise à l'Organisation), l'ex-République yougoslave de Macédoine a porté atteinte à l'intégrité territoriale de la Grèce par une série de mesures et de déclarations officielles, y compris l'établissement, la publication et la promotion de cartes décrivant de larges portions du territoire grec comme faisant partie d'une entité « macédonienne » distincte.
尽管前南斯拉夫的

共和国(通过
宪法以及加入《临时协议》和《联合国宪章》)作出三重承诺,实际上完全无视希腊领土完整,通过
系列行动和官方声明,包括制作、出版和推行地图,将希腊领土的很多地区明确标为“

”实体。
Ce dernier s'est également entretenu avec des membres des autorités judiciaires macédoniennes à l'occasion de la visite de trois jours qu'ils ont effectuée au Tribunal pour participer à un programme de formation sur le droit international humanitaire organisé avec le concours de la Mission de contrôle de l'OSCE à Skopje chargée d'éviter le débordement des conflits, du Département de la justice américain, du Ministère de la justice macédonien et de l'École de la magistrature de Skopje.
庭长还会晤了

司法机构成员,当时这些成员正在对法院进行为期三天的访问,以参加欧安组织驻斯科普里预防冲突蔓延监测团、美国司法部、

司法部和斯科普里司法培训学院支助的国际人道主义法培训方案。
Les membres de l'Association macédonienne des femmes de la police (AMFP) sont et peuvent être des femmes occupant un poste au ministère de l'Intérieur et exerçant des fonctions associées à des affectations spéciales et à des pouvoirs spéciaux dont l'admissibilité aux assurances est calculée en fonction d'une période prolongée et qui communiquent de leur propre chef avec l'Association de même que des hommes occupant un poste au ministère qui ont le même genre de fonctions.


女警察协会的成员主要是在内务部任职的妇女,她们以特殊的使命和权力执行着任务,她们的保险期是在延长任期的基础上计算的,她们都自愿地加入协会。 成员也有任职于内务部的男子,他们担负着相同的工作任务。
D'après le groupe ethnique, le pourcentage des Macédoniennes qui ont un diplôme varie entre 54,8 % et 61,6 %, soit une moyenne de 59 %; entre 35 % et 59 %, ou en moyenne 48 %, pour les étudiantes albanaises; entre 38,9 % et 69,2 %, ou en moyenne 52 %, pour les étudiantes d'origine turque; 45,8 % pour les étudiantes d'origine rom; 50,6 % pour les étudiantes d'origine valaque; 50 % pour les étudiantes d'origine serbe et 54 % pour les étudiantes des autres groupes ethniques.
按照民族关系,

族毕业生中女性所占的比例是54.8%至61.6%,平均为59%;阿尔巴尼亚族35%至59%,平均48%;土耳
族38.9%至69.2%,平均52%;吉卜赛族45.8%;瓦拉几族50.6%;塞族50%;
他民族的女毕业生占54%。
D'après les chiffres relatifs au groupe ethnique dans l'enseignement secondaire, les élèves de sexe féminin d'origine macédonienne sont présentes dans une mesure de 51 % ou 52 %, les élèves d'origine albanaise de 37 % à 41 %, les élèves d'origine turque de 29 % à 37 %, les élèves d'origine rom de 31 % à 40 %, les élèves d'origine valaque de 46 % à 52 % et les élèves d'origine serbe de 39 % à 42 % et la participation tend à croître.
基于有关中等教育中族群参与的数字,各族女学生所占比例如下:

族51%-52%;阿尔巴尼亚族37%-41%;土耳
族29%-37%;吉卜赛族31%-40%;瓦拉几族46%-52%;塞族39%-42%,都具有上升的趋势。
L'organisation, qui est désignée ici par l'acronyme OOFM, a été à la source d'une nouvelle loi sur les associations de citoyens et les fondations conforme à la réglementation sur les associations de citoyens sans but lucratif des États-Unis et d'Europe de l'Ouest et a, de concert avec le Centre macédonien de coopération internationale, des experts nationaux et étrangers et le ministère de la Justice, contribué à la publication de la loi.
OWOM(这
组织的简称)参照美国和西欧国家有关非盈利公民社团的规定,与国际合作

中心、国内外专家以及司法部合作,共同
起制定
部有关公民团体及创立的新法律,并为通过这
法律做出了贡献。
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力 2012年12月合集 Bonjour. Ils sont 12, Albanais, Macédoniens et Français, tous étudiants en journalisme, tous francophones et pendant 15 jours, ils ont traversé la Macédoine et l’Albanie pour raconter ces pays avec leur regard.


,他们有十二人,有阿尔巴尼亚人,马其顿人和法国人,所有的都是新闻系学生,所有人都讲法语。在十五天里,他们穿过马其顿和阿尔巴尼亚,用他们的目光来描述这些国
。