On fait les fêtes laïques et religieuses .
宗

宗
节日,我们都会庆祝。
Notant que presque toutes les écoles primaires sont sous la tutelle de groupes catholiques et que les écoles laïques ou pluriconfessionnelles représentent moins de 1 % de l'ensemble des établissements d'enseignement primaire, le Comité est préoccupé par le fait que les lois et pratiques existantes risquent de favoriser l'admission d'élèves catholiques au détriment d'autres élèves dans les écoles catholiques si les places viennent à manquer, compte tenu en particulier du nombre limité de solutions de rechange existantes (art. 5 d) vii) et 5 e) v)).
在注意到几乎所有
小学都由天主
团体开办,而
派或多
派开办
学校仅占小学
育设施总数
1%之际,委员会关切
感到,在招生名额有限
情况下,尤其鉴于其他选

有限情况下,现行法律
做法将优先招收天主
儿童进入天主
开办
学校(第五条(卯)项之(7)
第五条(辰)项之5)。
Les associations religieuses ou laïques, très actives dans les quartiers pauvres, se sont chargées de la construction et de la remise en état des logements à loyer modéré, du développement des zones commerciales et des centres communautaires, de la distribution de repas aux personnes âgées, de la formation professionnelle, des services de conseils financiers et de la prestation d'autres services, en particulier aux femmes et aux enfants, visant à assainir la vie de quartier.
在贫困街区
常活跃
宗
协会
世俗协会负责廉租房
修建
维修、商业区
社区中心
发展、向老年人分发食物、职业培训、财政咨询服务以及提供其他服务,尤其是向妇女
儿童,目
是使贫困街区
人过上健康
生活。
La création d'établissements d'enseignement général gérés par des organisations religieuses est contraire aux articles 6 et 9 de la loi sur l'éducation qui établissent "l'indépendance de l'enseignement vis-à-vis des partis politiques, des organisations sociales et religieuses…" et spécifient que "les organismes d'enseignement de l'Ukraine, indépendamment de la forme de propriété, sont séparés de l'Église (et des organisations religieuses) et ont un caractère laïque à l'exception des établissements scolaires qui relèvent d'organisations religieuses".
由宗
组织来创办提供普遍学术
育
机构违反了《
育法》第6条
第9条,这两个条款规定,“
育应该独立于政治派别
社会、宗
组织之外”,并且“乌克兰
育组织,无论其主管当局是谁,都应该与
会(宗
组织)分离,属于世俗性质,但由宗
组织主办
育机构除外”。
Ils ont fait valoir que les dispositions de la loi sur l'éducation en vertu desquelles l'école est obligatoire étaient discriminatoires à l'égard de ceux qui ne pouvaient pas, du fait de leur conscience ou de leurs convictions, envoyer leurs enfants dans les écoles publiques laïques ou catholiques subventionnées par l'État, dans la mesure où ils sont obligés de payer le prix fort pour assurer une éducation religieuse à leurs enfants.
他们争辩说,
育法规定
上学要求对那些因为良知或信仰使他们不能将其子女送入公立资助
宗
学校或公立资助
天主
学校
人加以歧视,因为其子女
宗
育费用昂贵。
Ils ont fait valoir que les dispositions de la loi sur l'éducation en vertu desquelles l'école est obligatoire étaient discriminatoires à l'égard de ceux qui ne pouvaient pas, du fait de leur conscience ou de leurs convictions, envoyer leurs enfants dans les écoles publiques laïques ou catholiques subventionnées par l'État, dans la mesure où ils sont obligés de payer le prix fort pour assurer une éducation religieuse à leurs enfants.
他们争辩说,《
育法》由于就学方面
要求而对那些因良知或信仰不将子女送往政府资助
宗
学校或者政府资助
罗马天主
学校就读
家长有歧视,家长们这样做是因为他们认为子女接受宗
育需要花费昂贵
费用。
Ils ont fait part de la méfiance des musulmans à leur égard - à l'exception de l'élite libérale et laïque favorable à l'harmonie religieuse - résultant de plusieurs facteurs tels que des stéréotypes représentant les chrétiens comme anti-musulmans en raison des croisades par le passé, une société civile des plus restreintes, et l'absence de véritables échanges entre communautés chrétienne et musulmane, surtout en milieu urbain.
他们告知穆斯林对基督徒
不信任——支持宗
协调
自由
世俗派精英除外——这种不信任是多种因素作用
结果,如:由于历史上有过十字军东征,因此总认为基督徒是反穆斯林
;这是个狭隘
民众社会;在基督徒
穆斯林两大群体之间缺乏真正
交流,尤其是在城市居民中。
Le rapport indique que, selon la Constitution, le Kirghizistan est un État laïque; elle demande si des cours de connaissances religieuses sont donnés dans des écoles laïques et qui, le cas échéant, a la responsabilité de donner ce genre de cours; elle demande également s'il existe des écoles confessionnelles et quel est, le cas échéant, le genre de formation que les enseignants reçoivent.
报告显示,根据宪法,吉尔吉斯斯坦是一个
宗
国家;她询问,在
宗
学校中是否
授有关宗
知识
课程,如果
授
话,谁负责提供这样
育;是否有一些
派学校,如果有
话,
师接受了什么样
培训。
Mme Halperin-Kaddari fait remarquer que, même en l'absence d'un code unifié, solution optimale et demandée par la Convention, les moyens requis pour exiger l'adoption de lois laïque sur des questions telles que la garde de l'enfant et les relations en matière de biens existent puisque c'est le droit civil qui décide des questions relevant de la compétence des tribunaux religieux.
Halperin-Kaddari女士注意到,尽管缺乏一部统一法律,统一法律又是理想
解决方案,而且是《公约》所要求
,但利用现有
手段也可以要求通过有关儿童监护权
财产关系问题
世俗法律,因为确定哪些事务由宗
法院管辖
正是民法。
声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
问