Il est impossible qu'un éleve qui était formé avec les doctrines et l'idéologie du dix-septième siècle ait l'initiative du vingtième siècle.

一个受教于十七世纪教法与观念的学生，能有二十世纪的创意。

L'inégalité sociale du travail des enfants est un problème persistant hérité de la colonisation, mais qui est aussi lié à une économie agricole basée sur un système d'exploitations non définies qui accroît le nombre d'ouvriers agricoles sans terres, à l'absence d'une structure économique de base pour les personnes sans instruction ou peu instruites qui vivent dans les zones rurales reculées, à la répartition inégale des ressources et des biens d'équipement, à une infrastructure de renforcement des capacités et de formation redondante ou inefficace, ainsi qu'à l'absence d'accès au crédit et aux moyens de commercialisation dans ces pays.

童工的社等仍是以下因素的后果：殖民化；未界定土地持有制度的农业经济造成更多无地工人；生活在农村、边远地区的未受教育和半受教育群众没有发展中基线经济结构；资源和资本资产分配均；能力建设和培训基础设施多余或运作；以及这些地区缺乏信贷和销售网络。

La loi sur l'enseignement général stipule que l'éducation a un but, à savoir notamment, de fournir des possibilités pour le développement global de la personne, indépendamment du sexe, de l'âge, de l'origine sociale et culturelle, de l'appartenance nationale et religieuse et de la constitution du corps et de l'esprit (art. 2) et de permettre la sélection de programmes d'éducation à tous les niveaux de l'enseignement (art. 2).

《普通教育法》规定：教育的目标之一即：“教育应给个人的全面发展提供机，管其性别、年龄、社文化背景、民族和宗教派别及身心状况”（第2条），“受教育者在任何教育层次选择课程（第2条）”。

En tant qu'ancien président du Réseau de la sécurité humaine, l'Autriche s'est engagée à continuer de promouvoir le concept de sécurité humaine au sein de l'Organisation des Nations Unies, en concentrant tout particulièrement ses efforts sur la nécessité d'améliorer le sort du nombre inacceptable de personnes qui vivent dans la pauvreté, souffrent de maladies ou restent sans éducation.

奥地利主持了人类安全网，致力于在联合国内进一步促进人类安全概念，同时特别重视改善无法接受的大批面对贫穷、身患疾病和一直未受教育者的苦难。

Les femmes qui disposent d'une solide éducation de base ont plus de chances d'être associées au développement et à la prise de décisions et ont moins d'enfants; ces enfants sont en meilleure santé et deviendront à leur tout sans doute plus instruits que ceux des femmes n'ayant reçu aucune éducation.

受过扎实基础教育的妇女更有能参与发展和决策,子女数字较少并更加健康,这些子女能比未受教育妇女的子女接受更多的教育。

Nous pensons également que la réconciliation nationale ne relève pas uniquement de la responsabilité du Gouvernement. C'est une responsabilité collective partagée par les pouvoirs politiques, les chefs de file intellectuels et religieux, les personnes éduquées, les organisations de la société civile et toutes les forces vives de la scène iraquienne.

我们也相信，民族和解仅是政府的责任,它是政治力量、思想领袖、宗教领袖、受教育者、民间社和所有伊拉克积极力量的共同责任。

C'est en Amérique latine et dans les Caraïbes, en Afrique subsaharienne et en Asie occidentale que l'on observe les écarts les plus importants : dans ces régions, les femmes ayant suivi un enseignement secondaire ou supérieur ont près de trois enfants de moins que les femmes sans instruction.

数据显示，拉丁美洲和加勒比、撒南非洲和西非差异最大：在这些区域，与未受过教育的妇女相比，受过中等或高等教育的妇女在一生中比未受教育的妇女约少生3个子女。

Dans les pays dotés de politiques appropriées, la présence des filles dans le système éducatif va augmentant et tourne à l'avantage de la société, mais la majorité des adultes analphabètes recensés dans le monde sont des femmes et la plupart des enfants non scolarisés, des filles.

在有适当公共政策的国家，女童上学的人数日增，带来社利益，但在全球文盲成年人中妇女占大多数和未受教育儿童中女童占大多数。

Il est onéreux d'avoir des voisins qui sont privés de bien-être, d'éducation et qui ne peuvent pas travailler car, en fin de compte, le coût à payer pour les secourir s'élève encore plus élevé et c'est à nous qu'il revient de le payer.

有邻居生病、未受教育或能工作对我们来说都代价高昂，因为救援他们的成本最终将更大，这些成本将成为我们要履行的义务。

De nombreuses régions du monde sont en proie à un conflit et souffrent de la négligence et du manque d'attention; certaines de ces guerres durent assez longtemps, créant de ce fait une génération de jeunes en armes, sans éducation et désespérés.

世界上很多区域陷入冲突之中，受到忽视，被注意；一些战争持续的更长，从而产生了一代武装起来的、未受教育的和失去希望的青年。

Avec les progrès technologiques et la mise en oeuvre des TIC, les divisions entre riches et pauvres, villes et campagnes, jeunes et vieux, hommes et femmes, alphabètes et incultes, Nord et Sud, etc., s'élargissent au lieu de se rétrécir.

随着技术进步，随着信息和通信技术的应用，贫富、城乡、青年人与老年人、男女、受教育者与未受教育者、南北等等差距是缩小了，而是扩大了。

M. Ould Tolba (Mauritanie) dit que l'héritage social de la Mauritanie comprend des disparités importantes entre les riches et les pauvres, les gens éduqués et ceux qui n'ont pas accès à l'éducation, et entre les populations urbaines et rurales.

Ould Tobla先生（毛里塔尼亚）说，毛里塔尼亚的社遗留问题包括富人与穷人、受教育者与未受教育者以及城市人口与农村人口之间存在着巨大差别。

Pratiquement aucun progrès n'a été enregistré, et aujourd'hui les Roms en général, à travers toute l'Europe, sont pauvres, sont à l'écart du système éducatif et font l'objet de mesures discriminatoires dans pratiquement tous les domaines d'activité.

几乎没有任何成就言，而今天在欧洲各地的罗姆人仍普遍地贫穷、未受教育、几乎在每一个活动领域都遭受歧视。

Elle vise à favoriser au niveau de la population cible, l'éveil et la stimulation de l'enfant aux plans psychoaffectif, sensori-moteur et cognitif, et à l'aider à absorber avec facilité le cycle primaire.

其目标是从心理情感、感觉运动和智能方面启发和刺激作为受教人群的儿童，并帮助他们更容易地去吸收小学课程。

Deuxièmement, les diplômés sont toujours sous-rémunérés et le syndrome de l'exode des compétences persiste, accentuant encore la faiblesse de la contribution des connaissances et de la gestion à l'ensemble de l'économie.

第二，受教育者仍然薪金足，人才外流综合症继续存在，进一步减少了知识和管理对整个经济已经很小的贡献。

Sans l'éducation, les autochtones étaient incapables de défendre leurs terres et leurs droits, ce qui les exposait à l'exploitation, à la marginalisation et à la dépossession continue de leurs terres.

如果没受教育，土著人民能捍卫其土地和权利，而且使他们易受剥削、边缘化和继续被人剥夺土地。

La couverture de ces soins est de 74,1 % pour les femmes dont le niveau d'études est nul et atteint 93,1 % chez celles qui ont fait au moins des études secondaires.

产前护理的覆盖面未受教育的妇女为74.1%，而至少受过一些中等教育的妇女则上升到93.1%。

Les jeunes mères ont moins de chances de recevoir une éducation et les enfants de mères sans instruction ont à leur tour moins de chances d'en recevoir une.

年轻母亲通常未受教育，而母亲未受教育，其子女受教育的机也较少。

Souvent démunis et sans éducation, ces derniers sont exclus de la société, ne bénéficient plus de la protection de l'État et sont davantage exposés à d'autres comportements discriminatoires.

由于贫困和没受教育，他们往往被剥夺权力，无法再得到国家保护的保障，因而更易于受到进一步的歧视。

On peut imaginer que de nouveaux métiers fondés sur l'informatique apparaîtront, lorsqu'on associera les nouvelles techniques, le microcrédit et le personnel éduqué au chômage.

我们以想象新技术、微额信贷以及受教育者、失业者等因素加起来所创造的信息为主的新职业。