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Entre autres activités, le Bureau de l'évaluation a notamment assumé la présidence du Groupe, accueilli dans ses locaux et géré le secrétariat, participé à des équipes et des groupes spéciaux visant à renforcer la qualité de la fonction d'évaluation au moyen de bilans de qualité, à accroître le professionnalisme et les capacités des évaluateurs en mettant au point un profil de compétences des spécialistes et un programme de formation et d'apprentissage, et à étudier les liens qui existent entre évaluation et gestion axée sur les résultats.

办公室的主要活动包括:担任
小组组长;主持并管理秘书处;参与旨在通过质量
估加强
职能的工作队和小组的工作;编制专家能力状况说明,并制定培训
学习课程,以提高
人员的专业性和能力;探讨
与成果管理之间的关系。
La conclusion des évaluateurs était notamment que les causes de ces faiblesses tenaient à la fois au concept Trainmar et au système de gestion qui avait été élaboré: la méthode Trainmar ne répondrait pas nécessairement aux besoins d'organismes modernes; les cours conçus par certains centres ne pourraient pas nécessairement être utilisés par d'autres centres; la formation à la conception de cours était insuffisante, et aucun mécanisme n'était prévu pour actualiser la formation des formateurs; la circulation de l'information au sein du réseau laissait à désirer.
估进一步得出结论,即除其他因素之外,所查明的弱点的原因既关系到海洋培训方案的观念,也关系到所发展起来的管理制度:海洋培训方案的方法不一定回应现代机构的需求;各地开发的课程不一定能为其他中心所采用;课程发展方面的培训不足,以
没有提供根据新的教学发展使培训者的知识更新的机制;网络内的信息流动不足。
Conformément aux recommandations formulées par divers organes, dont le Comité des droits économiques, sociaux et culturels de l'ONU (voir le paragraphe 25 des Observations finales) et par l'évaluateur du premier plan d'action, il a davantage été mis l'accent sur les droits économiques, sociaux et culturels que dans le premier plan d'action, le nouveau plan comportant des sections et des mesures distinctes consacrées aux droits à l'emploi, au logement, à la santé, à l'éducation et aux droits des minorités nationales, dont le peuple autochtone sami.
根据包括联合国经济、社会
文化权利委员会(见结论性意见第25项)在内的机关以
第一项行动计划的
估人所提出的建议,这项计划比第一项行动计划更多地强调了经济、社会和文化权利,其中载有关于包括萨米土著民族在内的少数民族的就业、住房、
健、教育和权利的分别章节和措施。
L'examen théorique a également permis de dégager des leçons essentielles pour la mise en place d'un mécanisme d'évaluation en temps réel : la nécessité de disposer d'un processus systématique pour décider quand il faut mener une évaluation en temps réel tout en établissant un équilibre entre la participation des bureaux de pays au niveau des mandats; l'importance de recourir à des facilitateurs - évaluateurs fiables et crédibles sur le terrain; et les facteurs à prendre en compte lors des processus d'élaboration et de retour d'information.
此项案头审查还指出了设立实时
机制方面的关键经验教训:必须有一个系统的程序,用来决定何时需进行实时
,同时根据国家办事处的职权范围确定其参与程度;必须利用可以信赖、在实地有信誉的调解人——
员;筹备和反馈过程中的各项因素。
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