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Éduquer (educare, de ex-ducere en latin), c'est élever ou, plus précisément, conduire à partir d'un point.

教育一词(在原为educare,它源自ex-ducere)指的是培养,或更准确而言,它指的是提拔。

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Les noms dont la transcription en alphabet latin semble erronée seront transcrits quand ces problèmes auront été résolus.

本中出现错误的姓名,在问题解决后进行音译。

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On a fait observer que l'adverbe “automatiquement”, en lieu et place des mots “d'elle-même”, traduirait mieux la locution latine “ipso jure”.

有与会者认为,“自动”比“自行”更能表达术语“在法律上”的意思。

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Bien que l'obligation d'extrader ou de poursuivre paraisse à première vue très traditionnelle, sa formulation latine ancienne ne doit pas induire en erreur.

虽然引渡或起诉的义务,乍看之下,似乎是一个非常传统的义务,但我们不应该被它古老的形式所欺骗。

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Il a été fait observer que la numérotation latine des articles risquait de poser un problème aux utilisateurs pour lesquels elle n'était pas familière.

有与会者认为,用给各号对于不熟悉这种号的使用者来说可能成为问题。

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Il est important, dans ce contexte, que les infrastructures technologiques et les applications soient pleinement compatibles avec les scripts latin, non latins et bidirectionnels.

在这种情下,一项重要技术要求,就是必需确保提供完全支持、非双向字母的基础设施应用程序。

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À cet égard, je voudrais mentionner, entre autres, la fermeture récente des écoles moldoves qui utilisent l'écriture latine, qui maltraitent les enfants et pratiquent la discrimination ethnique.

在这方面,除其他外,我尤其要提到,使用教学的摩尔多瓦学校最近被关闭,儿童遭到非人道待遇以及存在族裔歧视现象。

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Former (du latin trahere ou tragere), c'est amener ou tirer, dans un sens collectif; cela implique une certaine discipline. On tire pour aligner (comme les wagons d'un train).

培训(在原为trahere或tragere)指的是具有集体意义的拉动或牵引,它含有纪律的意义——即拉动后使成为一线(如同一列火车)。

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L'intervenant rappelle que le Comité de l'information a reconnu que les infrastructures technologiques à l'ONU sont fondées sur les caractères latins, ce qui entraîne des difficultés lorsque d'autres caractères sont utilisés.

他忆及,新闻委员会已认识到,联合国技术基础设施是基于字,因此在处理非拉双向字方面会产生困难。

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De même, il semble qu'il vaudrait mieux ne pas éliminer complètement la formulation latine de l'obligation en cause, puisqu'elle est encore utilisée tant dans la pratique législative que dans la doctrine.

完全去除该项义务的来源也似乎不妥,因为立法实践理论都还保留了这一来源。

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L'Équipe recommande aux États Membres qui souhaitent proposer l'ajout d'un nom à la Liste de communiquer dorénavant à la fois ce nom dans l'alphabet d'origine et sa transcription dans l'alphabet latin.

监测组建议,会员国提议在名单中增列姓名时,应酌情不仅提交音译姓名,而且应提交姓名的原

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Plusieurs États européens autorisent l'utilisation de langues autres que la langue officielle dans la vie publique, y compris pour l'enregistrement des noms personnels dans les documents officiels, établi au moyen de l'alphabet latin.

一些欧洲国家允许在公务中使用官方语言以外的其他语言,其中包括在官方件中使用拼写个人姓名。

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Certains membres de la Commission ont dit douter de l'opportunité d'employer la formule latine aut dedere aut judicare, surtout en ce qui concerne le mot « judicare », qui n'est pas véritablement l'équivalent de « poursuivre ».

对于使用“aut dedere aut judicare”这一提法,尤其是对于“judicare”这一术语并没有准确体现“起诉”这一术语的范围,各位成员表达了某些疑虑。

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Il a été répondu que cette numérotation était conforme à la présentation suivie dans d'autres instruments de la CNUDCI, par exemple à l'article 5 bis de la Loi type de la CNUDCI sur le commerce électronique.

对此,有与会者指出,用号符合贸易法委员会其他书中采用的做法,例如《贸易法委员会电子商务示范法》第5之二中采用的做法。

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Il poursuit son étroite collaboration avec la Division de l'informatique en vue de s'assurer que tous les logiciels employés par les auteurs de contenu Web permettent d'utiliser des caractères latins et non latins et des systèmes d'écriture bidirectionnels.

新闻部继续与信息技术事务司密切合作,以确保网络作者所使用的软件完全支持、非双向脚本。

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Mieux vaut l'exprimer en langage courant plutôt que d'employer l'expression latine, d'autant plus que la Cour internationale de Justice a utilisé à plusieurs reprises l'expression « erga omnes » dans un sens différent, ce qui risque de créer la confusion.

这里最好是用方言而不用,尤其是国际法院多次使用“erga omnes(普遍性)一词来指其他东西因此可能造成混淆。

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Il est intéressant d'ailleurs de noter qu'en français formation (du grec morphe et du latin forma) a aussi cette connotation de discipline collective, le sens de façonner ou de mettre en forme pour insérer dans un cadre plus large.

有趣的是,(法中的)`formation'(训练或培养)(它源自希腊中的morphe中的forma)具有同样的集体纪律含义,即它的本来含义是形成或促成适当的格式以期纳入一个更大的单位之中。

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Il n'a pas été adopté par le Parlement, mais la législation proposée prévoyait que les noms personnels non lituaniens transcrits dans l'alphabet latin seraient utilisés sous leur forme originelle, sauf dans le cas des caractères qui n'existaient pas dans l'alphabet lituanien.

这项法案没有获得议会的通过,但是这项拟议中的法律确实规定,用拼写的非立陶宛人的姓名可以保留其原来形式,但是立陶宛中没有的字母除外。

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« Davantage de ressources devraient être allouées afin de parvenir à l'égalité entre toutes les langues officielles de manière à combler cet écart en tenant compte de la spécificité de certaines langues officielles qui utilisent des caractères non latins et des systèmes d'écriture bidirectionnels », a-t-il déclaré.

他说,“应拨出更多资源,实现所有正式语的平等,以消除这一差距,同时考虑到使用非双向字的一些正式语的特殊性。”

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Mon latin n'est certainement pas aussi bon que celui de mon collègue du Royaume-Uni, qui est assis en face de moi, mais ce principe est, si je me souviens correctement, nemo dat quod non habet, ce qui signifie que l'on ne peut donner ce que l'on ne possède pas.

我的可能没有坐在我对面的联合王国同事好,但如果我的记忆正确的话,这个法律原则就是nemo dat quod non habet,它的意思是不能给人自己没有的东西。

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红与黑 Le rouge et le noir 第二部

Pour comble d’impatience, il vit le porte-clefs lui-même agiter ses lèvres en répétant les mots latins.

更使他不耐烦的是,他看见看守本人也嘴唇一动一动地念着拉丁文

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鼠疫 La Peste

Grand lui avait alors expliqué qu'il essayait de refaire un peu de latin.

于是,格朗对他解释说,他想尝试再学学拉丁文

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红与黑 Le rouge et le noir 第一部

Je suis ici, messieurs, leur dit-il en finissant son allocution, pour vous apprendre le latin.

“先生们,我来到这里,”他结束讲话说,“是为了教你们拉丁文

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红与黑 Le rouge et le noir 第一部

Un domestique vint à la porte du salon, Julien continua de parler latin.

仆人走到客厅门口,于拉丁文

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包法利夫人 Madame Bovary

Saccharum, docteur, dit-il en offrant du sucre.

“砂糖,博士,”他递上砂糖,用拉丁文说。

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Espace Apprendre

Il vient du latin adjuvare « aider » .

佐药源自拉丁文的“adjuvare”,意为“帮助”。

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手 Les Trois Mousquetaires

Oui, je suis fatigué de la route, dit d’Artagnan, et tout ce latin m’échappe.

“对,我路上走累啦,”达达尼昂说道,“这些拉丁文我都听不进去。”

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红与黑 Le rouge et le noir 第二部

Par bonheur, l’académicien qui savait le latin était de ce dîner.

碰巧,那位懂拉丁文的院士也座。

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鼠疫 La Peste

Il écrivait donc des mots latins sur son tableau.

因此,他把拉丁文的单词写黑板上。

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海底两万里 Vingt mille lieues sous les mers

En outre, monsieur Nemo, qui justifie bien son nom latin, n’est pas plus gênant que s’il n’existait pas.

“此外,尼摩先生此人,正如他的拉丁文名字所证明的那样,这人存与否似乎并不碍事。”

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红与黑 Le rouge et le noir 第一部

Quoi, monsieur, lui dit-elle enfin, vous savez le latin ?

“怎么,先生,”她终于开口,“您会拉丁文?”

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手 Les Trois Mousquetaires

Allez-vous-en au diable avec votre latin !

着你的拉丁文见鬼去吧!

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鼠疫 La Peste

Oui, dit-il au docteur, on m'a assuré que c'était utile pour mieux connaître le sens des mots français.

" 不错," 他对大夫说," 有人向我保证,学拉丁文有助于更好地掌握法语的词义。"

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手 Les Trois Mousquetaires

Que la peste t’étouffe avec ton latin ! dit d’Artagnan, qui se sentait au bout de ses forces.

“你和你的拉丁文一块见鬼去吧!”达达尼昂实听不下去了,说道。

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红与黑 Le rouge et le noir 第一部

Ce libéral montrait le latin au fils Sorel, et lui a laissé cette quantité de livres qu’il avait apportés avec lui.

自由党教小索莱尔拉丁文把带来的大量书籍留给他。

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红与黑 Le rouge et le noir 第二部

Le marquis irrité contre le temps présent se fit lire Tite-Live ; la traduction improvisée sur le texte latin l’amusait.

侯爵对当今这代感到气愤,让于给他读李维的作品,把拉丁文即席翻译过来,听起来很开心。

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红与黑 Le rouge et le noir 第一部

Vous savez où est l’évêché ? lui dit-il en beau style latin, portez cette lettre à Monseigneur.

“您知道主教住哪里吗?”他用漂亮的拉丁文风格对他说,“把这封信送交主教大人。

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两兄弟 Pierre et Jean

Le docteur ouvrit une armoire et fit voir une bibliothèque de fioles qui portaient des noms latins sur des carrés de papier blanc.

医生打开了一口柜子,露出了一大柜小瓶,上面用小小白纸写着拉丁文名字。

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红与黑 Le rouge et le noir 第一部

Julien s’embrouillant un peu à traduire en latin les discours de l’évêque

把主教的话译成拉丁文,越译越乱。

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法语词汇速速成

La volonté des deux partenaires de maintenir un lien solide et intense entre les civilisations latine et germanique se manifeste à travers des réalisations communes.

两国希望保持拉丁文明与日耳曼文明之间紧密关系的愿望通过共同的活动体现出来。

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