Des améliorations ont été constatées dans l'efficacité de la gestion quotidienne, le dialogue entre enseignants et parents est devenu la règle plutôt que l'exception, les élèves à risque bénéficient d'un plus fort appui de la communauté et l'on constate une nette diminution du gaspillage et du favoritisme.
日常管理的效率提高;教师与

间的对话成为
律,而不是例外;社区向有危险的学生提供的资助更多;浪费和假公济私的现象受到抑制。
法



