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评估。"
Entre autres activités, le Bureau de l'évaluation a notamment assumé la présidence du Groupe, accueilli dans ses locaux et géré le secrétariat, participé à des équipes et des groupes spéciaux visant à renforcer la qualité de la fonction d'évaluation au moyen de bilans de qualité, à accroître le professionnalisme et les capacités des évaluateurs en mettant au point un profil de compétences des spécialistes et un programme de formation et d'apprentissage, et à étudier les liens qui existent entre évaluation et gestion axée sur les résultats.
评
办公室
主要活动包括:担任评
小组组长;主持并管理秘书处;参与旨在通过质量评估加强评
职能
工作队和小组
工作;编制专
能力状况说明,并制定培训及学习课程,以提高评
人员
专业性和能力;探讨评
与成果管理之间
关系。
La conclusion des évaluateurs était notamment que les causes de ces faiblesses tenaient à la fois au concept Trainmar et au système de gestion qui avait été élaboré: la méthode Trainmar ne répondrait pas nécessairement aux besoins d'organismes modernes; les cours conçus par certains centres ne pourraient pas nécessairement être utilisés par d'autres centres; la formation à la conception de cours était insuffisante, et aucun mécanisme n'était prévu pour actualiser la formation des formateurs; la circulation de l'information au sein du réseau laissait à désirer.
评估进一步得出结论,即除其他因素之外,所查明
弱点
原因既关系到海洋培训方案
观念,也关系到所发展起来
管理制度:海洋培训方案
方法不一定回应现代机构
需求;各地开发
课程不一定能为其他
心所采用;课程发展方面
培训不足,以及没有提供根据新
教学发展使培训者
知识更新
机制;网络内
信息流动不足。
Conformément aux recommandations formulées par divers organes, dont le Comité des droits économiques, sociaux et culturels de l'ONU (voir le paragraphe 25 des Observations finales) et par l'évaluateur du premier plan d'action, il a davantage été mis l'accent sur les droits économiques, sociaux et culturels que dans le premier plan d'action, le nouveau plan comportant des sections et des mesures distinctes consacrées aux droits à l'emploi, au logement, à la santé, à l'éducation et aux droits des minorités nationales, dont le peuple autochtone sami.
根据包括联合国经济、社会及文化权利委员会(见结论性意见第25项)在内
机关以及第一项行动计划
评估人所提出
建议,这项计划比第一项行动计划更多地强调了经济、社会和文化权利,其
载有关于包括萨米土著民族在内
少数民族
就业、住房、保健、教育和权利
分别章节和措施。
L'examen théorique a également permis de dégager des leçons essentielles pour la mise en place d'un mécanisme d'évaluation en temps réel : la nécessité de disposer d'un processus systématique pour décider quand il faut mener une évaluation en temps réel tout en établissant un équilibre entre la participation des bureaux de pays au niveau des mandats; l'importance de recourir à des facilitateurs - évaluateurs fiables et crédibles sur le terrain; et les facteurs à prendre en compte lors des processus d'élaboration et de retour d'information.
此项案头审查还指出了设立实时评
机制方面
关键经验教训:必须有一个系统
程序,用来决定何时需进行实时评
,同时根据国
办事处
职权范围确定其参与程度;必须利用可以信赖、在实地有信誉
调解人——评
员;筹备和反馈过程
各项因素。
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