Il n'est pas dit néanmoins que ces institutions de répartition par âge se maintiendront dans un monde postindustriel en vieillissement.
然而,在工业后和老年
世界中能否继续维持按年龄划分
体制,还有待观察。
À une époque où beaucoup repensent les modalités de la coopération pour le développement et estiment que le système socioéconomique postindustriel appelle une spécialisation et des qualifications nouvelles, la question se pose de savoir si le système d'acquisition des connaissances peut représenter un facteur de changement au lieu de rester une fin en soi.
时值许多方面
人士都正在重新构思
展合作
方式并且认为后工业化时期
社会-经济制度必需有新
专业领域和资格,这已引起了一个问题,即学习制度是否可以是促进改变
因素,而非其本身依然是一项目
。
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