Le premier diplôme apparaît en 1967 avec la maîtrise qui attribut la fonction de psychologue.

第一张作心理学家工作上岗证的硕士文凭出现在1967年。

En utilisant deux attributs par personne, décrivez six personnes différentes : une femme, un homme, un garçon, une fille, vous et moi.Ex.: Le garçon est jeune et grand.

我，你，他，她，它， 我们，你们，他们， 一个女人，一个男人，一个男孩，一个女孩 我矮， 你胖， 她瘦 我年纪小，她年纪大。

Selon l'interprétation standard de la théorie quantique, on ne peut parler de l'existence réelle de certains attributs d'un système quantique sans faire intervenir l'acte de mesure pour l'observer.

量子理论的经典解释说，在没有观测者的测量行之前，谈论量子系统的某些属性的实际存在是毫无意义的。

Par conséquent, la qualité des propriétés des matériaux, nous pouvons voir en tout temps ne changera pas, principalement le temps et l'espace des attributs de grands changements.

所以物质的质量属性，可以看到在任何时空都不会变，是时间，空间属性变很大。

Suivant l'accumulation des produits séparés et la progression de celle-ci, l'unité et la communication deviennent l'attribut exclusif de la direction du système.

随着分离产品积累和生产程序集中的进程，统一和交往变成了体制领导者[方向]的排他[专有]属性。

En fait, dans ce fichier, la plupart des attributs sont représentés par des unités différentes.

事实上，原始数据文件中的许多变量都以几种不同的单位表示。

La plupart des données disponibles concernent des attributs quantitatifs de l'environnement.

多数现有数据都适用于环境的定量属性。

Les attributs de l'État ne sont pas les mêmes que ceux de l'organisation internationale.

一个国家的属性与一个国际组织的属性是不同的。

La souveraineté est un attribut juridique et politique inaliénable de l'État.

从法律和政治方面来说，权是国家不可分割的属性。

Les noms Setswana décrivent souvent des rôles fonctionnels et des attributs sexistes.

茨瓦纳语的名字经常带有职业色彩和性别色彩。

La méthode adoptée est appelée «vérification par attributs avec obstacles à l'information».

所用方法“带信息屏障的属性核查”。

Pour nous, la paix est l'un des attributs et l'un des noms de Dieu.

对我们来说，和平是上帝的象征之一，是他美好名之一。

Ces attributs surnaturels sanctifiaient le pouvoir politique des chefs.

这种超自然的赋权现象，使酋长的政治权力神圣不容亵渎。

Les enfants instruits du Liban constituent l'un de ses célèbres attributs.

黎巴嫩的受教育儿童是其最广人知的特性之一。

Aux termes de l'article 53 de la Constitution, de l'article 3 de la Loi sur l'éducation et des articles 6 et 29 de la Loi sur l'enseignement secondaire complet, les Ukrainiens ont droit, indépendamment de leur sexe, de leur race, de leur nationalité, de leur situation sociale et matérielle, de leur conception du monde, de leur appartenance à un parti, de leur religion, de leur état de santé, de leur lieu de résidence et de leurs attributs linguistiques ou autres, à se voir dispenser gratuitement un enseignement secondaire général complet dans des établissements relevant de l'État ou des collectivités locales.

《乌克兰宪法》第53条、《乌克兰教育法》第3条和《乌克兰中学普通教育法》第6和29条规定，乌克兰公民，不分性别、种族、民族、社会地位、贫富、生活观念、党派、宗教、信仰、健康状况、居住地、语言或其他属性，都有权在国家和社区教育机构中获得免费的全部中等教育。

Les règlements et décisions du Représentant spécial du Secrétaire général au Kosovo-Metohija, Bernard Kouchner, portent systématiquement et directement atteinte à la souveraineté de l'État yougoslave sur le Kosovo-Metohija, principe fondamental garanti par la résolution 1244 (1999) du Conseil de sécurité, et remettent en question les fondements juridiques et les attributs de la souveraineté de l'État de Serbie et de la République fédérale de Yougoslavie sur la province serbe du sud en tant que partie intégrante du territoire sur lequel la République de Serbie et la République fédérale de Yougoslavie exercent leur souveraineté.

联合国秘书长科索沃和梅托希亚问题特别代表贝尔纳·库什内尔颁布的各项条例和决定有计划地直接破坏了安全理事会第1244（1999）号决议保证的一项基本原则，即南斯拉夫联盟共和国在科索沃和梅托希亚的国家权；并使人们对塞尔维亚共和国和南斯拉夫联盟共和国作国家在南部塞族省份的法律基础和国家特征产生怀疑；该省份乃是塞尔维亚共和国和南斯拉夫联盟共和国权领土的组成部分。

Le Commentaire du Comité international de la Croix-Rouge consacré à cet article est le suivant: «Le droit au respect de la personne doit être pris dans son sens le plus large: il couvre l'ensemble des droits de la personnalité, c'est-à-dire les droits et qualités qui sont, comme tels, indissolublement liés à la personne humaine, à raison de son existence et de ses forces physiques et mentales; il s'entend notamment des droits à l'intégrité corporelle, morale et intellectuelle, attributs indispensables de la personne humaine» (p. 201 du texte anglais).

根据红十字国际委员会对该条的评注，“尊重人的权利必须从最广义来理解：它涵盖个人的所有权利，亦即与人之所以存在不可分离的权利和性质；它特别包括身体、精神、智慧健全的权利—人的基本素”(第201页)。

Il y a lieu de noter toutefois que la définition ci-dessus de l'état de droit n'en est qu'une parmi bien d'autres, qu'une analyse récente a rangées en deux larges catégories interdépendantes: a) celles qui mettent en relief les fins que l'état de droit est censé servir au sein de la société, et b) celles qui insistent sur les attributs institutionnels jugés nécessaires pour donner effet à l'état de droit, comme une magistrature bien formée, une force de police non corrompue et des lois publiées et connues du public.

但是，应该注意的是，上述解释只是众多的法治定义中的一个，最新的分析将其定义分相互关联的两大类：（a）一大类强调法治在社会中预定达到的目的；和（b）另一大类突出人们认促成法治所必需的机构属性，如训练有素的司法机构、不腐败的警察部队和公布于众、广人知的法律。

Il a fait des hommes ses sentinelles sur la Terre et leur a demandé, d'une part, de faire prospérer la Terre en tirant parti des potentialités dont Il les a dotés, d'ouvrir la voie à l'épanouissement des attributs divins chez tous les hommes et de leur donner à tous une vie pleine de beauté, d'amitié, de liberté, de justice et de bonté; et, d'autre part, de se préparer sur cette voie à une vie prospère éternelle dans la miséricorde de Dieu.

他使人类成自己在地球上的身，并求他们，一方面利用他们上帝赋予的潜能，使地球繁荣昌盛，使所有人都具备神圣特性奠定基础，以及所有人提供充满美好、友善、自由、正义和善良的生活；另一方面，在走这条道路时，过上仁慈的上帝所赐予的富足、长久的生活做好准备时。

À ce titre, nous allons en accord et en concertation avec les pays alliés qui nous soutiennent pour faire face à l'agression, examiner les moyens de relancer les Accords de Lusaka, afin qu'ils puissent non seulement conduire à un cessez-le-feu effectif, mais aussi à ramener la paix dans la région des Grands Lacs, tout en préservant les attributs fondamentaux de la République, à savoir l'indépendance, la souveraineté, l'intégrité territoriale et l'unité du pays que le Conseil n'a cessé de réaffirmer.

因此，在与支持我们面对侵略的盟国协调一致和协商的情况下，我们正在审查重新发起《卢萨卡协定》的方式和方法，以便它不仅将导致有效的停火，而且将恢复整个大湖区的和平，同时维护我们共和国的基本特点：即安理会不断重申的独立、权、领土完整和统一。