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No comprendo el significado exacto de esa frase.

我不是很清楚这意思。

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Hay un error gramática en esta oración.

这里有语法错误。

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El verbo es la parte de la oración que indica la acción.

动词是中表示动作部分。

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Hay distintas maneras de traducir la misma oración.

同一有各种不同译法.

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Puso la frase entre comillas para resaltar el sentido irónico de la misma.

他把那打上引号来突出其讽刺意思。

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Te falta un nexo que enlace las dos frases.

在联系两之间,你少写了一关联词。

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La falta de una coma o su incorrecta colocación pueden cambiar el sentido de la frase.

少一逗号或它位置不对,都会改变意思。

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Sin embargo, la frase entre corchetes del apartado a) es controvertida.

不过,1(a)中方括号中有争议。

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El Sr. Ramsden (Nueva Zelandia), en su calidad de facilitador del proyecto de resolución, señala que en el párrafo 3 de la parte dispositiva debe añadirse, al final de la oración, la palabra “posible”, y en la tercera línea del párrafo 8 debe añadirse, después de “Dependencia de Pequeños Estados Insulares en Desarrollo”, las palabras “del Departamento de Asuntos Económicos y Sociales Internacionales”.

Ramsden先生(新西兰),以决议草案提案人身份指出,在执行部分第3段末尾应加上“可能”一词,在第8段第3行、在“小岛屿发展中国家依附性”之后,加上“在国际社会和经济事务部门”几词。

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Según el contexto y ad referéndum, en dependencia de cómo se inserten los otros elementos del programa, estaríamos dispuestos a hacerlo: es decir, a retirar las frases “la no proliferación” y “en todos sus aspectos” al final de la oración, a conservar esa formulación al principio de la oración y a mantener la palabra “recomendaciones”.

在本场合和有待进一步考虑基础上,这取决于议程中其他内容如何确定,我们会准备这样做:也就是说,放弃“不扩散”一词和放弃尾“所有方面”,同时保留开头部分提法;同时保留“建议”一词。

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Si pudiéramos proporcionar seguridad fácilmente en los puertos, las fronteras y otros lugares sin que ello tenga repercusiones en la vida cotidiana, si pudiéramos aumentar la seguridad sin causar inconvenientes, entonces podríamos hacer realidad el aforismo de Sun Zi acerca de la guerra, a saber, que la mayor victoria no debe causar bajas.

如果我们能够保障机场、边界全,不给正常生活造成影响,如果我们在不造成不便情况下加强了全,我们就能够证实孙所说“不战而胜”这关于战争至理名言。

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Sr. Bravaco (Estados Unidos de América): Sr. Presidente: Quizás sería mejor que usted leyera su propia propuesta, según usted la entienda, ahora que he propuesto eliminar lo que propusimos en la sesión del 8 de julio, que era incluir la frase “la no proliferación” al final de la oración.

布拉瓦克先生(美利坚合众国)(以英语发言):主席先生,最好是你根据你现在理解读一读你自己提案,因为我已经建议删除我们在7月8日会议上作过提议,即:在末尾写上“不扩散”一词。

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Queremos proponer una oración después de “período de sesiones sustantivo” en lugar de la actual redacción de la propuesta, “de la Comisión sobre la base de la asignación (distribución) equitativa del tiempo en el contexto de sus dos temas del programa”.

我认为,我们想用一来取代提案中现有措辞,“对两议程项目公平地分拨[分配]时间”。

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P200 En el párrafo 3) b), en la frase que precede a la primera ecuación, intercálese "y las mezclas de gas" después de "alta presión" y sustitúyase en "den datos de llenado en el cuadro" por "disponga de datos pertinentes,".

P200 第3 (b)段,在第一方程式之前中将“对于表中没有提供数据高压液化气体”改为“得不到有关数据高压液化气体和气体混合物”。

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Antes hemos escuchado que los Estados Unidos, que tenían cierta dificultad, insistían en conservar la frase “asignación equitativa”, así que a lo mejor podríamos trabajar partiendo de la última propuesta del Reino Unido, añadiendo un punto y una nueva frase.

我们早些时候听到,有异议美国坚持保留“公平分配”一词,因此我们也许能够根据最新联合王国提议开展工作,加上号和一新。

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En el párrafo 3) c), en la frase antes de la ecuación, intercálese "y las mezclas de gas" después de "baja presión" y sustitúyase "den datos de llenado en el cuadro" por "disponga de datos pertinentes,".

第3 (c)段,在第一方程式之前中将“对于表中没有提供数据低压液化气体”改为“得不到有关数据低压液化气体和气体混合物”。

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Incluso podría contemplar una situación en la cual, si se mantuviera la palabra “recomendaciones”, los Estados Unidos podrían pensar en retirar la frase “la no proliferación”, como se propuso originalmente, al final de la oración.

我甚至还可以设想这样一种情况,即:如果保持“建议”一词,美国愿意考虑放弃原来所建议末尾“不扩散”一词。

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Si decidimos aceptar la propuesta de la Argentina, podríamos poner punto final después de “sesión plenaria” y olvidarnos del resto de la oración, “a cada uno de los dos temas del programa”.

如果我们决定接受阿根廷提案,我们可以在“全体会议”后截止,而省却其余,即“其两议程项目中任何一项目”。

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Sin embargo, se observó también que el orden de las frases propuesto reflejaba mejor la utilización hecha en el proyecto de instrumento del concepto de transporte por servicio no regular.

但也有与会者认为,第1(xx)条拟议草案现在顺序更能反映文书草案非班轮运输概念使用。

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En aras de la simetría, ¿no sería útil acaso agregar al final de la oración “y la no proliferación en todos sus aspectos”, como figura antes en la oración?

为了平衡起见,如果在尾增加“所有方面不扩散”,是否会有帮助? 先前曾经在里出现过。

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Why not spanish

Cuando usamos esta expresión nuestra oración tiene un significado más grande, más completo.

当我们使用这个表达时,我们的句子就有了更大更完整的含义。

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¿HABLAS ESPAÑOL?

Si la oración sigue, usa una coma.

如果句子还继续,那就使用逗号。

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Hola Spanish

Vamos a ver ahora frases comunes para responder a la pregunta ¿cómo estás?

现让我们看看用于回答“你好吗?”这个问题的常用句子。

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También lo usamos cuando hay un objeto directo.

句子中含直接宾语时,我们也会这样用。

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Spanish with Vicente

Podemos cambiar la frase, " Desde que terminé el instituto estudio filología" .

我们可以改变一下句子,“从大学毕业以后,我开始学语言学”。

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初级语法教学

Vamos a analizar ahora cada parte de esta frase.

我们现析这个句子的每个成。

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Pero hay algo más especial, que es una frase que decía mi querida abuela.

但是还有更特别的句子,是我祖以前经常说的。

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De esta forma entenderás siempre cada oración a la perfección.

这样一,你就能完美地理解每个句子。

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Dibujos y palabras sueltas. Ejercicios de cálculo. Frases sueltas, citas de libros. Versos inacabados.

都是一些插图,还有零散的文字、数学演算练习、零星的句子、书摘录的字句。没写完的诗句。

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Apenas nada interrumpía la monotonía de los días en el taller, tan sólo los ruidos de los quehaceres domésticos y los retazos de conversaciones ajenas en las viviendas vecinas que se adentraban por las ventanas abiertas del patio de luces.

时装店里的日子平平淡淡,波澜不惊,几乎没什么事打乱我的生活。只有左邻右舍做家务的声音,或者交谈时的零星句子从朝前院开的窗户里飘进。

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Por eso hay veces que si quitas una palabra de la frase que estás usando para generar una imagen, te genera la misma imagen, porque en realidad esa palabra no tenía un token asociado y no influía en nada.

所以有时候,如果你从用于生成图片的句子中删掉一个词,生成的图片却是一样的,因为实际那个词并没有对应的标记,所以根本不起作用。

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Pero si no entiendo nada de nada en una frase, entonces sí que buscaré el verbo, por ejemplo, en el diccionario... el verbo o alguna expresión rara.

但是如果我不明白整个句子,我就会查找一下动词,比如查找一下动词和一些不常见的用法。

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A los dos años no construye frases de dos palabras, como " tengo sed" o " dame pelota" y sólo repite frases que acaba de oír.

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