Il faut donc considérer comme autant d'obstacles éventuels le manque d'accès aux TIC et l'absence des capacités nécessaires pour les utiliser dans un but éducatif, et prendre les mesures voulues pour créer un environnement porteur dans ce domaine.
在这方面,获得信息及通信技术以及
用信息及通信技术作为教育手段、制定恰当的政策措施

用信息及通信技术的有利环境方面的主客观能力,必须作为可能的障碍加以解决。
别存在的不同危险、保护因素以及压力排列是采取有效预防、治疗和
复措施、健全
的前提。



