Il n'existe pas de programmes spéciaux pour les filles qui ont interrompu leurs études.
塔吉克斯坦共国没有为临时
的女孩子制定专门的计划。
Dans une étude portant sur le passage de l'école au monde du travail, qui a été menée en Indonésie, les jeunes ont déclaré que la principale raison pour laquelle ils avaient abandonné l'école était qu'ils ne voyaient pas l'intérêt de poursuivre des études dans lesquelles ils n'apprenaient pas grand-chose et dont ils ne retiraient que des compétences inadaptées.
在印度尼西亚的一项对从校向工作过渡的情况调查中,年轻人指出,他们
的主要原因是,由于获得的技能质量低、不对口,他们看不到继续接受教育的目的何在。
Les différents diagnostics ont montré que le sous-secteur de l'alphabétisation au Bénin est confronté à des problèmes de qualité, de pertinence et d'efficacité avec pour corollaire des taux d'abandon, d'échec et de rechute dans l'analphabétisme: 80 % des personnes déclarées alphabétisées retombent dans l'analphabétisme faute de programmes cohérents et pertinents d'alphabétisation initiale, de post alphabétisation et de formation spécifique.
各种判断表明,贝宁扫盲教育部门遇到了一些质量、恰当性效率等问题,其必然结果是,在扫盲教育中出现
、考试失败
反复率较高的问题:由于缺乏有关初始扫盲教育、扫盲后教育
专门培训的恰当计划,80%宣称已经脱盲的人又重新回到文盲状态。
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