能力弱的

En outre, le manque de capacités et l'inefficience qui en résulte encouragent la corruption.

此外，能力弱加上由此带来的低效率也滋长了腐败现象。

L'ONU a continué de suivre la situation des personnes qui sont rentrées chez elles dans des régions où le nombre des retours est élevé et la capacité d'absorption faible.

联合国继续在返回人员多、收容能力弱的地区监测回返人员情况。

Le manque de capacités des pouvoirs publics, surtout au niveau local, et la multiplicité des acteurs continuent de rendre difficile la coordination des actions menées en faveur du relèvement.

恢复工作的协调仍是一项挑战，因为政府，特别是地一级政府的能力弱，有许多需要协调。

Toutefois, les efforts des pays africains ont buté contre un manque de coordination entre les communautés économiques régionales et leurs comités d'application, contre la faiblesse de leurs capacités institutionnelles et contre le manque d'un financement adéquat.

但是，由于在区域经济共同体和执员会之间缺乏协调、机构能力弱和缺乏充分的，洲国家的努力受到了限制。

Le représentant du Maroc, parlant au nom du Groupe africain, a insisté sur le fait qu'entre Seattle et Doha, la situation macroéconomique des pays africains s'était caractérisée par la chute du prix des produits de base sur les marchés mondiaux, une dette persistante qui compromettait les efforts de développement, de faibles possibilités d'attirer l'investissement étranger direct et une augmentation de la pauvreté.

摩洛哥代表代表洲组发言，强调在西雅图会议至多哈会议期间洲国家的宏观经济局势是：商品价格在世界市场下降、持续的债务损害了发展努力、吸引外国直接投的能力弱和贫困增加。

Malgré ces résultats, des défis majeurs restent à relever au niveau de la rétention et la réussite des filles, les stéréotypes discriminatoires liés aux coutumes et traditions, les faibles capacités institutionnelles des structures et acteurs en éducation des filles et des femmes, l'insuffisance de synergie d'action et de coordination, l'insuffisance des infrastructures, des enseignants et des matériels didactiques, la faible mobilisation des ressources, les coûts élevés de la scolarisation, la pauvreté et l'analphabétisme des parents, l'insuffisance des collèges et lycées de proximité.

尽管如此.仍要迎接以下重大挑战：女生的在学率和升学率；与习俗和传统有关的歧视性定型观念；女童和妇女教育机构和人员的能力弱；各项活的协同作用不足而且协调不够；缺少基础设施、教员和教材；源调不力；学费高；父母贫穷、文盲；附近没有足够的高中和学院。