Le raisonnement qui sous-tend cette affirmation n'est pas clair.
我
不清楚这么说的理由何在。
Le raisonnement qui sous-tend cette affirmation n'est pas clair.
我
不清楚这么说的理由何在。
Je ne sais pas quelle a été la délimitation exacte du cadre de ces élections.
我不清楚这些选举的范围的准确界线。
Elles étaient cependant ignorantes des formes de la contamination sexuelle.
不
,
不清楚性感染的形式。
Comment ces points ont-ils été traités dans la loi adoptée?
她不清楚这部通
的法律是如何处置这些问题的。
Nous ignorons ce que seront les 40 prochaines années.
现在还不清楚今后的40年会带来什么。
Mais il devient évident que celle-ci s'applique déjà aux décisions sur la revitalisation elle-même.
但是,现在已经清楚:不落实的情况从关
振兴工作本身的决定开始。
Aucune indication claire n'a été fournie quant à la façon dont ces camions sont sélectionnés.
目前并不清楚这些接受扫描的卡车是如何选出来的。
Je ne suis pas sûr de la réponse à cette question.
我不清楚,对此问题的答案是什么。
On ne sait pas très bien si les procédures proposées ont été définitivement et officiellement adoptées.
不清楚的是,对
提议的程序是否

成了一致。
Mme Saiga continue à ne pas bien comprendre ce que recouvre le congé parental.
Saiga女士说,她仍然不清楚育儿假的问题。
Ça, je ne comprends pas très bien.
我说
,我不完全清楚
的含义是什么。
Il est difficile d'imaginer des cas qui ne sont pas déjà visés par les dispositions.
不清楚的是哪些没有涵盖在内的案例可加以考虑。
Le Comité ne voit donc pas au juste quelles étaient les conditions de paiement.
所以,小组不清楚付款的确切条件。
On ne sait toutefois pas très bien comment définir ces cas.
但不清楚的是应当如何界定这些情形。
Le Comité ne comprend pas pourquoi le Ministère n'a pas payé l'intégralité des montants.
同样不清楚的是,水电部为什么没有支付全部金额。
Le texte actuel n'est pas suffisamment clair.
对此目前的案文是不清楚的。
Le Groupe de contrôle ignore la suite qui a été donnée à cette demande.
监察组不清楚这一请求的目前状况。
Ce n'était pas l'intention, mais s'agit-il vraiment d'une interdiction « à caractère humanitaire »?
这虽然不是有意的,但不清楚的是,这是否是一种“人道主义性质的禁止”。
L'Asie du Sud et de l'Est, à elle seule, représente près de 80 % de l'augmentation des réserves.
不清楚这些资产的回报是否比国内投资的回报高,在很多情况下这种回报是负值。
Cependant, nous ne savons pas exactement dans quelle mesure et avec quelle régularité ces mesures sont appliquées.
但是,我
不清楚那些措施的应用程度如何、应用的经常性如何。
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