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En réglage d'usine, le VT20 utilise le mode « Normal ».

工厂，VT20使用“正常”模式。

Rituellement fixée à la pleine lune de novembre, elle marque la fin des crues.

仪式于十一月满月，它标志着雨季结束。

Interactive Moniteur peut être réglé dans le métro, ou tout autre espace avec l’appareil photo.

留言板可以被地铁里，或者任何装有摄像头的地方。

Punk Rock des groupes à l'exception du concert n'est pas, s'il vous plaît.

朋克摇滚团体除音乐会没有，请。

Dans leur jardin, ils ont installé un hamac.

他们花园里了一个吊床。

Par contre, l’option étant inactive dans le jeu, on n’a pas pu tester.

这个游戏里面并没有启用，所以我们无法行测试。

Aucun des requérants n'avait de bureau ni d'autre établissement dans la zone d'indemnisation.

这些索赔人可赔区都没有办事处或其他机构。

Suivront ensuite rapidement les pages en espagnol, en russe et en chinois.

其后很快将西班牙文、俄文和中文网页。

On a introduit la fonction de psychologue social dans tous les établissements scolaires.

各类学校都了社会教育者职位。

Le Comité consultatif n'a pas d'objection à la création de ce poste.

咨询委员会上述员额。

La MINURSO demandera l'inscription à son budget 2008-2009 de postes civils pour la lutte antimines.

为地雷行动小组文职员额的请求将列入西撒特派团2008/09年预算。

Ce n'est pas en créant de nouvelles catégories privilégiées que nous atteindrons cet objectif.

但是，它如果采取新特权类别的做法，是无法实现这一目标的。

L'idée est d'élargir cet appui afin de renforcer les institutions de l'État.

拟议的员额就是为了扩大加强国家机构的支助。

Le Comité consultatif recommande d'accepter les propositions consistant à créer ces postes.

委员会建议接受这些员额的提议。

Par défaut, il envoie une copie électronique à l'Organe international de contrôle des stupéfiants.

该系统的缺省之一是向国际麻醉品管制局发送一份电子副本。

Elle a par ailleurs proposé la création d'un fonds d'affectation spéciale pour traiter cet arriéré.

它也建议为解决积压信托基金。

Le Comité consultatif recommande l'approbation d'un poste P-3 supplémentaire pour le Groupe du droit administratif.

咨询委员会建议批准行政法股一个新的P-3员额。

Le plus grand soin devrait être pris pour éviter les chevauchements d'activités.

应当注意避免重复职能。

L'ONU a créé d'autres mécanismes qui ont également à connaître de fautes.

联合国并了处理其良行为的其他机制。

Les vues et l'histoire des peuples autochtones sont absentes des livres et des programmes scolaires.

教科书和学校课程缺乏土著的世界观、视角和历史。