En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在玛雅建筑中占了很大一部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这一项目主要内容包括：双语(母语和主要语)；个系统数学(玛雅二十进位系统和西十进位系统)；传授和检验补充价值系统(玛雅价值观和普遍价值观)；授玛雅艺术和其它文化艺术；最后，根据玛雅土著文化和类共同积累知识对世界进行探索，分析和解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在建筑中占了很大一部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这一主要内容包括：教双语(母语和主要语言)；教两个系数学(二十进位系和西方十进位系)；传授和检验补充价值系(价值观和普遍价值观)；教授艺术和其它文化艺术；最后，根据土著文化和类共同积累知识对世界进行探索，分析和解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在玛雅的建筑中占了部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这项目的主要内容包括：教双语(母语主要语言)；教两个系统的数学(玛雅的二十进位系统西方的十进位系统)；传授检验补充价值系统(玛雅的价值遍价值)；教授玛雅的艺术其它文化的艺术；最后，根据玛雅土著文化类共同积累的知识对世界进行探索，分析解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在玛雅建筑中占了很大部。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

项目主要内容包括：教双语(母语和主要语言)；教两个系统数学(玛雅二十进位系统和西方十进位系统)；传授和检验补充值系统(玛雅值观和普遍值观)；教授玛雅艺术和其它文化艺术；最后，根据玛雅土著文化和类共同积累知识对世界进行探索，析和解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在玛雅的建筑中占了很大一部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这一项目的主要括：教双语(母语和主要语言)；教两个系统的数学(玛雅的二十进位系统和西方的十进位系统)；传授和检验值系统(玛雅的值观和普遍值观)；教授玛雅的艺术和其它文化的艺术；最后，根据玛雅土著文化和类共同积累的知识对世界进行探索，分析和解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在雅的建筑中占了很大一部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这一项目的主要内容包括：教双语(母语主要语言)；教两个系统的数学(雅的二十进位系统西方的十进位系统)；传授检验补充价值系统(雅的价值观普遍价值观)；教授雅的艺术其它的艺术；最后，根据雅土著类共同积累的知识对世界进行探索，分析解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在玛雅建筑中占了很大一部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这一项目主要内容包括：教双语(母语和主要语言)；教两个系统数学(玛雅二十进位系统和西方十进位系统)；传授和检验补充价值系统(玛雅价值观和普遍价值观)；教授玛雅术和其它文术；最后，根据玛雅土著文和类共同积累知识对世界进行探索，分析和解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在玛雅建筑中占了很大一部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这一项目主要内容包括：教双语(母语和主要语言)；教两个系统数学(玛雅二十进位系统和西方十进位系统)；传授和检验补充价值系统(玛雅价值观和普遍价值观)；教授玛雅术和其它文术；最后，根据玛雅土著文和类共同积累知识对世界进行探索，分析和解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在玛雅的建筑中占了很大一部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这一项目的主要内容包括：教双语(母语主要语言)；教两的数学(玛雅的二十进位西方的十进位)；传授检验补充价值(玛雅的价值观普遍价值观)；教授玛雅的艺术其它文化的艺术；最后，根据玛雅土著文化类共同积累的知识对世界进行探索，分析解读。

En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.

金字塔在玛雅建筑中占了很大一部分。

Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

这一项目主内容包括：教双语(母语和主语)；教两个系统数学(玛雅二位系统和西方位系统)；传授和检验补充价值系统(玛雅价值观和普遍价值观)；教授玛雅艺术和其它文化艺术；最后，根据玛雅土著文化和类共同积累知识对世界行探索，分析和解读。